Bachelorstudium (ab Studienbeginn WS 2012/13)
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Lehrveranstaltungen für die Studierenden, die im Wintersemester 2012/13 das Pädagogik-Studium beginnen. |
Modul Päd 1: Einführung in die Pädagogik
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Das Modul umfaßt 4 Semesterwochenstunden (eine Vorlesung und ein Seminar) und 10 ECTS, die durch zwei erfolgreiche Prüfungen erworben werden. Über die Art und Durchführung der Prüfung wird in den Veranstaltungen informiert.
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Einführung in pädagogisches Sehen und Denken
SEM; 2 SWS; BAC; Do, 16:15 - 17:45, Seminarraum ZMPT, (außer Do 16.10.2014, Do 20.11.2014); Henkestraße 91
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Karl, E.
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Einführung in pädagogisches Sehen und Denken
SEM; 2 SWS; BAC; Di, 10:15 - 11:45, 00.021
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Karl, E.
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Einführung in pädagogisches Sehen und Denken
SEM; 2 SWS; BAC; Di, 12:15 - 13:45, 00.021
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Karl, E.
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Einführung in die Pädagogik
VORL; 2 SWS; BAC; Leistungsnachweis: Klausur (unbenotet); Do, 14:15 - 15:45, Gr. Hörsaal Bismarckstr. 1a, Kl. Hörsaal
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Klepacki, L.
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Klausur zur Vorlesung Einführung in die Pädagogik (BA Pädagogik Modul 1)
VORL; BAC; Einzeltermin am 5.2.2015, 14:15 - 15:45, Gr. Hörsaal Bismarckstr. 1a, Kl. Hörsaal
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Klepacki, L.
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Einführung in pädagogisches Sehen und Denken
SEM; 2 SWS; BAC; Di, 8:15 - 9:45, 00.011
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Unterberg, L.
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Einführung in pädagogisches Sehen und Denken
SEM; 2 SWS; BAC; Di, 10:15 - 11:45, 00.011
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Hartmann, S.
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Einführung in pädagogisches Sehen und Denken
SEM; 2 SWS; BAC; Di, 14:15 - 15:45, 00.011
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Klepacki, T.
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Einführung in pädagogisches Sehen und Denken
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 14:15 - 15:45, 01.059; Kochstraße 4, 1. Stock
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Hartmann, S.
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Tutorium zur Lektüre pädagogischer (Quellen)texte
TUT; 2 SWS; BAC; Mi, 16:15 - 17:45, 00.021; ab 16.10.2014
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Schelter, F.
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Tutorium zur Vorlesung "Einführung in die Pädagogik"
TUT; 2 SWS; BAC; Do, 16:15 - 17:45, 12:15 - 13:45, 00.003; Einzeltermin am 16.1.2015, 14:15 - 15:45, Kl. Hörsaal; ab 16.10.2014; Die Studierenden haben die Möglichkeit, das Tutorium donnerstags entweder von 12:15-13:45 Uhr oder von 16:15-17:45 Uhr zu besuchen.
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Mörsberger, L.
Fabricius, D.
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Modul Päd 2: Wahlpflichtbereich I: Pädagogische Grundlagen
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Das Modul umfaßt 4 Semesterwochenstunden (zwei Seminare) und 10 ECTS, die durch eine erfolgreiche Prüfung erworben werden. Über die Art und Durchführung der Prüfung wird in den Veranstaltungen informiert. |
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Das Jugendalter
SEM; 2 SWS; BAC; Do, 16:15 - 17:45, 00.011; Einzeltermine am 9.10.2014, 16:15 - 17:45, Gr. Hörsaal Bismarckstr. 1a; 10.10.2014, 10:15 - 11:45, 00.021; 17.10.2014, 10:15 - 13:45, 00.021; 12.12.2014, 12:00 - 18:00, 00.021; 13.12.2014, 14.12.2014, 9:00 - 18:00, 00.021; 29.1.2015, 16:15 - 17:45, Gr. Hörsaal Bismarckstr. 1a
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Leonhard, H.-W.
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Lernen
SEM; 2 SWS; BAC; Do, 10:15 - 11:45, A 401; Einzeltermine am 30.1.2015, 9:00 - 18:00, 00.011; 31.1.2015, 9:00 - 18:00, 00.3 PSG
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Engel (geb. Lamprecht), J.
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Reformpädagogik
SEM; 2 SWS; LAEW; Do, 8:30 - 10:00, 00.021
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Stroh, M.
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Reformpädagogik
SEM; 2 SWS; LAEW; Mo, 8:15 - 9:45, C 201 (00.316)
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Stroh, M.
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Bildung und Emanzipation als pädagogische Grundbegriffe
SEM; 2 SWS; BAC; Di, 12:15 - 13:45, 00.011
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Hartmann, S.
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Einführung in die Erziehungstheorie: Normen, Werte und Moral
SEM; 2 SWS; BAC; Do, 16:15 - 17:45, 00.021
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Albert, M.
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Pädagogische Grundbegriffe: Verantwortung, Macht, Autorität
SEM; 2 SWS; BAC; Di, 8:15 - 9:45, 00.021; ab 14.10.2014
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Lohwasser, D.
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Modul Päd 3: Historische und systematische Grundlagen der Pädagogik
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Das Modul umfaßt 4 Semesterwochenstunden (zwei Vorlesungen) und 10 ECTS, die durch eine erfolgreiche Modulprüfung erworben werden, die in einer der Modulveranstaltungen nach eigener Wahl absolviert werden kann. Über die Art und Durchführung der Prüfung wird in den Veranstaltungen informiert.
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Einführung in die pädagogische Anthropologie
VORL; 2 SWS; BAC; Mi, 10:15 - 11:45, Gr. Hörsaal Bismarckstr. 1a
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Göhlich, M.
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Modul Päd 4: Pädagogische Forschung
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Das Modul umfaßt 4 Semesterwochenstunden (zwei Seminare) und 10 ECTS, die durch eine erfolgreiche Modulprüfung erworben werden, die in einer der Modulveranstaltungen nach eigener Wahl absolviert werden kann. Über die Art und Durchführung der Prüfung wird in den Veranstaltungen informiert.
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Qualitative Forschungsmethoden- Durchführung und Auswertung von Leitfadeninterviews
SEM; 2 SWS; BAC; Mi, 12:15 - 13:45, 00.021
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Pilz, S.
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Qualitative Forschungsmethoden: Schwerpunkt: Problemzentrierte und episodische Interviews planen, durchführen und auswerten
SEM; 2 SWS; BAC; Einzeltermine am 23.11.2014, 7.12.2014, 21.12.2014, 9:00 - 18:00, 00.011; Blockseminar
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Fauler, S.
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Quantitative Forschungsmethoden (nur für BA)
SEM; BAC; Mi, 12:15 - 13:45, C 701
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Karl, E.
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Qualitative Forschungsmethoden - (Reflexive) Grounded Theory
SEM; 2 SWS; BAC; Einzeltermine am 12.12.2014, 19.12.2014, 10:15 - 11:45, 00.021; 9.1.2015, 15:00 - 18:00, 00.021; 10.1.2015, 10:00 - 18:00, 00.021; 30.1.2015, 15:00 - 18:00, 00.021; 31.1.2015, 10:00 - 18:00, 00.021
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Klepacki, T.
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Quantitative Forschungsmethoden: Angewandte Statistik und empirische Pädagogik
SEM; 2 SWS; BAC; Einzeltermine am 11.10.2014, 25.10.2014, 14:00 - 18:00, 00.021; 22.11.2014, 13.12.2014, 14:00 - 18:00, C 701; 24.1.2015, 14:00 - 18:00, 00.021; Blockseminar
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Werner, F.
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Quantitative Forschungsmethoden: Angewandte Statistik und empirische Pädagogik
SEM; 2 SWS; BAC; Einzeltermine am 11.10.2014, 25.10.2014, 9:00 - 13:00, 00.021; 22.11.2014, 13.12.2014, 9:00 - 13:00, C 701; 24.1.2015, 9:00 - 13:00, 00.021; Blockseminar
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Werner, F.
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Modul Päd 5: Pädagogische Arbeitsfelder
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Das Modul umfaßt 4 Semesterwochenstunden (eine Vorlesung, ein Seminar) und 10 ECTS, die durch eine erfolgreiche Prüfung erworben werden. Über die Art und Durchführung der Prüfung wird in den Veranstaltungen informiert.
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Pädagogische Handlungsformen
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 12:15 - 13:45, 00.011
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Kiefer (geb. Kerner), M.
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Pädagogische Handlungsformen
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 16:15 - 17:45, 00.021; Einzeltermine am 24.10.2014, 28.11.2014, 10:00 - 16:00, 00.021; Wegen der Blockseminare entfallen die Termine am 27.10. und 1.12.2014. Das Seminar endet mit den Weihnachtsferien.
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Albert, M.
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Pädagogische Handlungsformen
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 16:15 - 17:45, 00.011
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Kiefer (geb. Kerner), M.
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Pädagogische Handlungsformen
SEM; 2 SWS; BAC; Mi, 8:15 - 9:45, 00.011, (außer Mi 29.10.2014); Einzeltermin am 22.11.2014, 10:00 - 11:30, 00.011
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Itta, B.
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Pädagogische Handlungsformen
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 14:15 - 15:45, 00.011
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Schuldes, D.
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Modul Päd 6: Einführung in pädagogische Bereiche
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Das Modul umfaßt 4 Semesterwochenstunden (zwei Seminare) und 10 ECTS, die durch eine erfolgreiche Modulprüfung erworben werden, die in einer der Modulveranstaltungen nach eigener Wahl absolviert werden kann. Über die Art und Durchführung der Prüfung wird in den Veranstaltungen informiert.
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Einführung in die berufliche Bildung
SEM; 2 SWS; BAC; Einzeltermine am 16.1.2015, 13:00 - 18:45, 00.15 PSG; 17.1.2015, 18.1.2015, 9:00 - 18:45, A 401; Blockseminar
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Fauler, S.
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Einführung in die Erwachsenen- und Weiterbildung
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 14:15 - 15:45, 00.021
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Gnibl, J.
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Einführung in die Geragogik
SEM; 2 SWS; BAC; Di, 14:15 - 15:45, 00.021
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Giskes, M.
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Einführung in die Organisationspädagogik
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 10:15 - 11:45, 00.011
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Pilz, S.
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Bildung in der Jugendarbeit
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 12:15 - 13:45, 00.021
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Hartmann, S.
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Einführung in die Kulturpädagogik
SEM; 2 SWS; BAC; Mi, 16:15 - 17:45, 00.011, (außer Mi 29.10.2014); Einzeltermin am 17.1.2015, 10:00 - 11:30, 00.4 PSG
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Itta, B.
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Einführung in die Kulturpädagogik
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 18:15 - 19:45, 00.021; ab 13.10.2014
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Lohwasser, D.
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Modul Päd 7: Praktikum
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Das Modul umfaßt ein Praktikum und ein Seminar (2 SWS); durch eine erfolgreiche Prüfung können 10 ECTS erworben werden. Über die Art und Durchführung der Prüfung wird in den Veranstaltungen informiert.
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Praxisreflexion
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 10:15 - 11:45, 00.021
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Schrage, S.
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Praxisreflexion
SEM; 2 SWS; BAC; Einzeltermine am 20.10.2014, 18:15 - 19:45, 00.011; 16.1.2015, 14:00 - 18:00, 00.011; 17.1.2015, 9:00 - 18:00, 00.011; 23.1.2015, 14:00 - 18:00, 00.011; 31.1.2015, 9:00 - 18:00, 00.011; Blockseminar
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Sausele-Bayer, I.
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Praxisreflexion
SEM; 2 SWS; BAC; Mo, 8:15 - 9:45, 00.011, (außer Mo 27.10.2014); Einzeltermin am 22.11.2014, 12:00 - 13:30, 00.011
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Itta, B.
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Modul Päd 8: Wahlpflichtbereich II Pädagogische Forschung
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Das Modul umfaßt 4 Semesterwochenstunden (zwei Seminare) und 10 ECTS, die durch eine erfolgreiche Modulprüfung erworben werden, die in einer der Modulveranstaltungen nach eigener Wahl absolviert werden kann. Über die Art und Durchführung der Prüfung wird in den Veranstaltungen informiert.
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Modul Päd 9: BA-Arbeit
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Das Modul besteht in der Abfassung der Bachelorarbeit und einem Begleitseminar (1 SWS, fakultativ); es können 10 ECTS erworben werden.
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