Kunstvermittlung - Ästhetische Bildung (KÄB)10 ECTS
(englische Bezeichnung: Art education - aesthetic education)
Modulverantwortliche/r: Manuel Teget-Welz
Lehrende:
Daniel Hess, Sebastian Karnatz, Jessica Mack-Andrick, Uta Piereth, u. a. Hochschullehrer
| Startsemester: |
SS 2018 | Dauer: |
2 Semester | Turnus: |
halbjährlich (WS+SS) |
| Präsenzzeit: |
120 Std. | Eigenstudium: |
180 Std. | Sprache: |
Deutsch |
Lehrveranstaltungen:
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Inventarisierung von Barockgemälden (SS 2018)
(Seminar, 2 SWS, Anwesenheitspflicht, Daniel Hess, Di, 10:00 - 12:00, GNM Nürnberg)
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Unter Fürstenhut und Bischofsstab. Kunstvermittlung in Burg- und Schlossmuseum als Raumkunstwerken (SS 2018)
(Seminar, 2 SWS, Uta Piereth et al., Die Veranstaltung findet nicht wöchtentlich statt. Bitte beachten Sie die Einzeltermine im Hörsaal am 13.4., 20.4., 15.6. und 13.7. (jeweils 12-14 Uhr, Mediathek des Instituts für Kunstgeschichte, Orangerie). Zusätzlich finden eine ganztägige Exkursion am 27.4. nach Burghausen sowie halbtägige Exkursionen (ab 14 Uhr) am 4.5. (München), 18.5. (Bamberg) und 8.6. (München) statt.)
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Einführung in die Museumspädagogik - Theorie und Praxis musealer Vermittlungsarbeit (SS 2018)
(Seminar, 2 SWS, Jessica Mack-Andrick, Di, 13:00 - 15:00, GNM Nürnberg, (außer Di 8.5.2018, Di 3.7.2018, Di 10.7.2018); Einzeltermine am 10.4.2018, 13:00 - 14:00, GNM Nürnberg; 28.4.2018, 23.6.2018, 10:00 - 15:30, GNM Nürnberg)
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Kunstpädagogik - Einführung und künstlerische Arbeit (SS 2018)
(Seminar, 2 SWS, Manuel Teget-Welz, Siehe zugewiesene Lehrveranstaltungen.)
Inhalt:
Vermittlung von grundlegenden Kenntnissen aus der allgemeinen Pädagogik, der Kunst- und Museumspädagogik und der kunstphilosophisch-ästhetischen Bildung sowie deren eigenständige Anwendung in der Praxis.
Eine individuelle Schwerpunktsetzung wird erreicht durch die Auswahl von
einschlägigen Veranstaltungen aus dem Bereich des Fachs Pädagogik, der
Kunsterziehung, der Akademie der Bildenden Künste in Nürnberg und der
kunstpädagogischen Zentren der kooperierenden Institutionen und Museen.
Lernziele und Kompetenzen:
Die Studierenden erwerben die Kompetenz, auf der Basis grundlegender
Kenntnisse der Pädagogik und Didaktik ein Problembewusstsein für Fragen der Kunstvermittlung zu entwickeln und Lösungsmodelle zu erarbeiten.
Literatur:
Wird auf StudOn bekannt gegeben: https://www.studon.fau.de/cat2093056.html
Studien-/Prüfungsleistungen:
Referat mit schriftlicher Hausarbeit oder Klausur zum Seminar (Prüfungsnummer: 70103)(englischer Titel: Presentation with written assignment or written examination on seminar)
- Untertitel: Master: Inventarisierung von Barockgemälden
- Prüfungsleistung, Seminarleistung, benotet, 5 ECTS
- Anteil an der Berechnung der Modulnote: 50.0 %
- weitere Erläuterungen:
Referat (ca. 30 Minuten) mit schriftlicher Hausarbeit (ca. 10-20 Seiten)
- Prüfungssprache: Deutsch
- Erstablegung: SS 2018
| 1. Prüfer: | Manuel Teget-Welz |
Referat mit schriftlicher Hausarbeit oder Klausur zum Seminar (Prüfungsnummer: 70103)(englischer Titel: Presentation with written assignment or written examination on seminar)
- Untertitel: Master: Einführung in die Museumspädagogik - Theorie und Praxis musealer Vermittlungsarbeit
- Prüfungsleistung, Seminarleistung, benotet, 5 ECTS
- Anteil an der Berechnung der Modulnote: 50.0 %
- weitere Erläuterungen:
Referat (ca. 30 Minuten) mit schriftlicher Hausarbeit (ca. 10-20 Seiten)
- Prüfungssprache: Deutsch
- Erstablegung: SS 2018
| 1. Prüfer: | Jessica Mack-Andrick |
Referat mit schriftlicher Hausarbeit oder Klausur zum Seminar (Prüfungsnummer: 70103)(englischer Titel: Presentation with written assignment or written examination on seminar)
- Untertitel: Master: Kunstpädagogik - Einführung und künstlerische Arbeit
- Prüfungsleistung, Seminarleistung, benotet, 5 ECTS
- Anteil an der Berechnung der Modulnote: 50.0 %
- weitere Erläuterungen:
Referat (ca. 30 Minuten) mit schriftlicher Hausarbeit (ca. 10-20 Seiten)
- Prüfungssprache: Deutsch
- Erstablegung: SS 2018
| 1. Prüfer: | Manuel Teget-Welz |
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