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Einrichtungen >> Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie (Phil) >> Department Pädagogik >> Institut für Erziehungswissenschaft >>

Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Diversity Education und internationale Bildungsforschung

LA M1 VL - Bildung und Erziehung in historischer und systemtatischer Perspektive [VORL] VORL; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 5; LAEW; Mo, 15:45 - 17:15, 1.132				Rakhkochkine, A.
LA M2/ MA EE-BF M 7dLAEW ; Zuordnung zu Modul 2 ; „Allgemeine Pädagogik“ : Seminar „Handlungsfelder der internationalen Bildung: Zugänge und Erkundungen“ [SEM] SEM; Präsenz; 2 SWS; LAEW; ECTS-Verteilung: Erhalt der 5 ECTS-Punkte erfolgt erst mit Abschluss der Modulprüfung nach Besuch der beiden Vorlesungen.; Do, 14:00 - 15:30, U1.030				Müller, M.
LA M2/EE-BF M2 * Theorien pädagogischen Handelns auch im internationalen Vergleich und im Kontext der Migration [SEM] SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 5; LAEW; MAST; - ECTS-Verteilung: Erhalt der ECTS-Punkte erfolgt erst mit Abschluss der Modulprüfung nach Besuch aller Veranstaltungen des Moduls.; Do, 15:45 - 17:15, U1.030				Grybos, N.
LA M2/EE-BF M6d/ MA Paed MII - Theorien und Konzepte der internationalen Bildung [SEM] SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 5; LAEW; MAST; Gaststudierende; ECTS-Verteilung: Erhalt der 5 ECTS-Punkte erfolgt erst mit Abschluss der Modulprüfung nach Besuch BEIDER VERANSTALTUNGEN DES MODULS (VL und Seminar)				Hanneken, M.
	Mo	11:30 - 13:00	1.033	Hanneken, M.
LA, Modul 2 - Theorien der Erziehung, Bildung und Sozialisation in historischer und internationaler Perspektive [SEM] SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 5; LAEW; ECTS-Verteilung: Erhalt der ECTS-Punkte erfolgt erst mit Abschluss der Modulprüfung nach Besuch aller Veranstaltungen des Moduls.; Do, 8:00 - 9:30, U1.014				N.N.
LAEW Modul 2 "Allgemeine Pädagogik" Perspektiven Pädagogischer Anthropologie zur Körperlichkeit schulischen Lernens in der Kindheit SEM; Online/Präsenz; LAEW				Lang, A.
MA EE-BF; Zuordnung zu Modul 1 und 2; "Mentorat zu EE-BF-Modulen 1 und 2" [EE-BF M1+2 Men] SL; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 2; MAST; Mi, 8:00 - 9:30, 1.029				Rakhkochkine, A.
MA EE-BF; Zuordnung zu Modul 6d „Internationale Bildung“; "Aktuelle Probleme und Forschungsergebnisse auf dem Gebiet der internationalen Bildung (in systematischer und interdisziplinärer Perspektive)" [EE-BF M6d AktProbintEd] SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; MAST; ECTS-Verteilung: Erhalt der 10 ECTS-Punkte erfolgt erst mit Abschluss der Modulprüfung nach Besuch aller Veranstaltungen des Moduls.; Mo, 14:00 - 15:30, U1.029				Rakhkochkine, A.
Mentorat [EE-BF M7d Men] SL; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 2; MAST; Gaststudierende; MA EE-BF M 7d Mentorat; Zuordnung zu Modul 7d "Internationale Bildung"; "Mentorat zu Modul 7d"; Di, 9:45 - 11:15, U1.029				Rakhkochkine, A.



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Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Diversity Education und internationale Bildungsforschung

LA M1 VL - Bildung und Erziehung in historischer und systemtatischer Perspektive [VORL]

LA M2/ MA EE-BF M 7dLAEW ; Zuordnung zu Modul 2 ; „Allgemeine Pädagogik“ : Seminar „Handlungsfelder der internationalen Bildung: Zugänge und Erkundungen“ [SEM]

LA M2/EE-BF M2 * Theorien pädagogischen Handelns auch im internationalen Vergleich und im Kontext der Migration [SEM]

LA M2/EE-BF M6d/ MA Paed MII - Theorien und Konzepte der internationalen Bildung [SEM]

LA, Modul 2 - Theorien der Erziehung, Bildung und Sozialisation in historischer und internationaler Perspektive [SEM]

LAEW Modul 2 "Allgemeine Pädagogik" Perspektiven Pädagogischer Anthropologie zur Körperlichkeit schulischen Lernens in der Kindheit

MA EE-BF; Zuordnung zu Modul 1 und 2; "Mentorat zu EE-BF-Modulen 1 und 2" [EE-BF M1+2 Men]

MA EE-BF; Zuordnung zu Modul 6d „Internationale Bildung“; "Aktuelle Probleme und Forschungsergebnisse auf dem Gebiet der internationalen Bildung (in systematischer und interdisziplinärer Perspektive)" [EE-BF M6d AktProbintEd]

Mentorat [EE-BF M7d Men]