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| 08:00 | | | | | | | | |
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| 08:15 - 09:45 | | Einführung in qualitative Forschungsmethoden | | (Carnap) | | 00.011 |
| | 08:15 - 09:45 | | Geschichte der Pädagogik | | (Klepacki) | | Gr. Hörsaal Bismarckstr. 1a |
| | 08:15 - 09:45 | | Qualitative Forschungsmethoden | | (Flasche) | | 00.021 |
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| 08:30 - 10:00 | | Szenisches Lernen im Kontext neuer Lehr- und Lernformen im Unterricht | | (Köstler-Kilian) | | 00.011 |
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| 08:30 - 14:00 | | Einführung in pädagogisches Sehen und Denken | | (nur 9.2.) | | (Böhner-Dahms) | | 00.021, 00.011, 00.003 |
| | 09:00 - 13:00 | | Die 1968er Revolte aus der Perspektive von Nürnberger und Erlanger Schülern. Entwicklung einer medialen Unterstützung für ein Lernlabor zusammen mit Schülerinnen und Schülern | | (nur 3.11.) | | (Rösch) | | 00.021 |
| | 09:00 - 18:00 | | Kulturhermeneutische und kulturhistoriographische Bildungsforschung - zur Materialität von Lern- und Bildungsprozessen | | (nur 19.1.) | | (Engel) | | 00.021 |
| | 10:00 - 15:30 | | Kommunale Kulturpolitik und Kulturmanagement | | (nur 27.10.) | | (Rossmeissl) | | 00.021 |
| | 10:00 - 16:00 | | Text – Sprache – Sprechen | | (nur 9.2.) | | (Sendlinger) |
| | 10:00 - 17:00 | | Kommunale Kulturpolitik und Kulturmanagement | | (nur 24.11., 8.12., 12.1.) | | (Rossmeissl) | | 00.021 |
| | 10:15 - 11:45 | | Profilspezifisches Forschungsseminar Kulturpädagogik | | (nur 20.10.) | | (Klepacki) | | 00.011 |
| | 10:15 - 11:45 | | Theaterpädagogische Praxisreflexion | | (nur 20.10.) | | (Klepacki) | | 00.011 |
| | 15:00 - 20:00 | | Examenskurs Theatertheorie | | (nur 9.2.) | | (Studt) | | ITM 204 |
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| 09:00 |
| 09:00 - 17:00 | | Die 1968er Revolte aus der Perspektive von Nürnberger und Erlanger Schülern. Entwicklung einer medialen Unterstützung für ein Lernlabor zusammen mit Schülerinnen und Schülern | | (nur 22.1.) | | (Rösch) | | St.Paul 00.514 - (12) |
| | 09:30 - 10:30 | | Erstsemestereinführung Studiengang Darstellendes Spiel | | (nur 16.10.) | | (Klepacki) | | 00.003 |
| | 10:15 - 11:45 | | Forschungsperspektiven in der Theaterpädagogik | | (nur 16.10.) | | (Klepacki) | | 00.003 |
| | 11:00 - 12:00 | | Erstsemestereinführung Master Theaterpädagogik | | (nur 16.10.) | | (Klepacki) | | 00.003 |
| | 12:15 - 13:45 | | Einführung in Museumspädagogik, Gedenkstättenpädagogik und Erinnerungskultur | | (Bretting) | | 00.011 |
| | 12:15 - 13:45 | | Kulturtheoretische Grundlagen von Erziehung und Bildung | | (Jörissen) | | 00.003 |
| | 14:15 - 15:45 | | Ästhetik, Medialität, Materialität | | (Jörissen) | | 00.003 |
| | 16:15 - 17:45 | | Pädagogische Handlungsformen | | (Bretting) | | 00.011 |
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| 09:00 - 15:00 | | Die 1968er Revolte aus der Perspektive von Nürnberger und Erlanger Schülern. Entwicklung einer medialen Unterstützung für ein Lernlabor zusammen mit Schülerinnen und Schülern | | (nur 18.1.) | | (Rösch) | | St.Paul 00.514 - (12) |
| | 10:15 - 11:45 | | Begleitseminar Abschlussarbeiten | | (ab 19.10.) | | (Klepacki) | | 00.003 |
| | 12:15 - 13:45 | | Einführung in pädagogisches Sehen und Denken | | (Engel) | | 00.021 |
| | 14:00 - 16:00 | | Kulturhermeneutische und kulturhistoriographische Bildungsforschung - zur Materialität von Lern- und Bildungsprozessen | | (nur 23.11.) | | (Engel) | | 00.003 |
| | 14:15 - 15:45 | | Einführung in pädagogisches Sehen und Denken | | (Böhner-Dahms) | | 00.011 |
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| 09:00 - 18:00 | | Kulturhermeneutische und kulturhistoriographische Bildungsforschung - zur Materialität von Lern- und Bildungsprozessen | | (nur 20.1.) | | (Engel) | | 00.021 |
| | 10:00 - 16:00 | | Text – Sprache – Sprechen | | (nur 10.2.) | | (Sendlinger) |
| | 10:00 - 20:00 | | Examenskurs Theatertheorie | | (nur 10.2.) | | (Studt) | | ITM 204 |
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| 09:00 - 16:00 | | Kulturhermeneutische und kulturhistoriographische Bildungsforschung - zur Materialität von Lern- und Bildungsprozessen | | (nur 21.1.) | | (Engel) | | 00.021 |
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| 10:00 | | | |
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| 10:15 - 11:45 | | Theorien der Erziehung und Bildung | | (Jörissen) | | Kl. Hörsaal |
| | 10:30 - 12:00 | | Einführung in die Theorie und die Geschichte des Schultheaters | | (Köstler-Kilian) | | 00.4 PSG |
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| 10:15 - 11:45 | | Pädagogische Anthropologie und Sozialisationstheorie | | (Klepacki) | | Kl. Hörsaal |
| | 10:15 - 11:45 | | Strukturanalytische und rekonstruktive ästhetische Bildungsforschung (Forschungslabor) | | (ab 25.10.) | | (Jörissen) |
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| 11:00 | |
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| 12:00 | | | |
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| 12:15 - 13:45 | | Begleitseminar Abschlussarbeiten | | (Jörissen) | | 00.003 |
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| 12:15 - 13:45 | | Die 1968er Revolte aus der Perspektive von Nürnberger und Erlanger Schülern. Entwicklung einer medialen Unterstützung für ein Lernlabor zusammen mit Schülerinnen und Schülern | | (nur 18.10.) | | (Rösch) | | 00.021 |
| | 12:15 - 13:45 | | Schultheater als Element der Entwicklung von Schulkultur | | (Köstler-Kilian) | | 00.4 PSG |
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| 13:00 | |
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| 14:15 - 15:45 | | Schule, Unterricht und Gender | | (Carnap) | | 00.021 |
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| 15:00 |
| 15:00 - 18:00 | | Die 1968er Revolte aus der Perspektive von Nürnberger und Erlanger Schülern. Entwicklung einer medialen Unterstützung für ein Lernlabor zusammen mit Schülerinnen und Schülern | | (nur 17.1.) | | (Rösch) | | St.Paul 00.310 |
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| 16:00 | |
| 16:00 - 19:00 | | Bildung und Sozialisation | | (Böhner-Dahms) | | 00.011 |
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| 16:15 - 17:45 | | Historische Aspekte der Pädagogik | | (Klepacki) | | 00.011 |
| | 16:15 - 17:45 | | Schulkultur und Selbstdarstellung | | (Carnap) | | 00.021 |
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| 17:00 | | |
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