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Vorlesungsverzeichnis >> Gender und Diversity >>
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Analyse von Lehrwerken und Aufgabenstellungen [Import]- Verantwortliche/Verantwortlicher
- Marisa Somper
- Angaben
- Seminar
Online/Präsenz
für Anfänger geeignet, Gender und Diversity, LAFN, LADIDG, LADIDH, LADIDF, Zuordnung: Didaktikfach: Basismodul (Methoden, Verfahren, Arbeitsformen) / Erweiterungsfach und Berufssprache Deutsch: Modul: Grundlagen des Deutschen als Zweitspracherwerb (Theorie und Praxis der Sprachvermittlung)
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Die Veranstaltung im WS 20/21 findet digital statt! Da die Lehre z.T. synchron erfolgt, müssten Sie das Zeitfenster der Veranstaltung für Ihren Stundenplan einplanen.
- Inhalt
- Worauf muss man bei der Wahl eines Lehrwerks achten? Woran erkennt man ein gutes Lehrwerk? Im Seminar werden zunächst Lehrwerkstexte aus dem Regelunterricht hinsichtlich der Herausforderungen für SchülerInnen mit Deutsch als Zweitsprache untersucht und der Umgang mit diesen Hürden aufgezeigt. Anschließend werden gemeinsam mit den Studierenden Kriterien für Lehrwerke und Aufgabenstellungen für den Zweitsprachenunterricht erarbeitet. Anhand dieser Kriterien werden verschiedene Lehrwerke für den Spracherwerb analysiert, wobei auch auf digitale (Zusatz-)Angebote eingegangen wird.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 30
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Montag, 14.9.2020, 12:00 Uhr bis Freitag, 23.10.2020, 00:00 Uhr über: StudOn.
- Verwendung in folgenden UnivIS-Modulen
- Startsemester WS 2020/2021:
- Basismodul (LA GS) (Basismodul GS)
- Basismodul (LA MS) (Basismodul MS)
- Institution: Büro für Gender und Diversity
Kurse
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