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  Vertiefungsmodul Fachdidaktik Deutsch Hauptseminar: Wissenserwerb über Sachtexte in der Grundschule (Sach) [Import]

Dozent/in
Lorenz Nöth

Angaben
Hauptseminar
, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 4
Zeit und Ort: Einzeltermine am 26.4.2019, 3.5.2019 9:00 - 14:00, U1.014; 12.6.2019 14:00 - 16:00, 1.041

Voraussetzungen / Organisatorisches
Zum Bestehen des Seminars ist das Anfertigen einer Hausarbeit nötig, in der die bereits erarbeiteten Konzepte sowie die Beobachtungen aus der Unterrichtspraxis einen großen Raum einnehmen können.

Inhalt
Sachtexte werden in der Grundschule recht häufig gelesen. Dabei soll meistens die vielgenannte aber fachdidaktisch fragwürdige „Informationsentnahme“ geschult werden. Ferner werden im Unterrichtsalltag an Sachtexten auch Lesestrategien entwickelt, geübt und angewandt. Selten jedoch werden Sachtexte dergestalt eingesetzt, dass Schüler ein umfangreiches Repertoire an Verarbeitungsstrategien erwerben, mit dem sie sich auch komplexere und zusammenhängende Wissensgebiete aneignen können. Hier setzt das Seminar an.

Das Seminar bietet zunächst eine fachwissenschaftliche und fachdidaktische Einführung in den Themenbereich (als Blocktermine). Die Gattung „Sachtext“ wird einer lesedidaktischen Betrachtung unterzogen und es werden Lese- und Verarbeitungsstrategien aufgezeigt, die Grundschüler gewinnbringend anwenden können. Dabei werden auch leseförderliche Organisations- und Sozialformen behandelt.

Auf diesen theoretischen Teil folgt ein umfangreicher unterrichtspraktischer Teil.
Termine Schule:

Fr. 10.5. 8:00-10:00 Uhr
Fr. 17.5. 8:00-10:00 Uhr
Fr. 24.5. 8:00-10:00 Uhr
Fr. 31.5. 8:00-10:00 Uhr
Fr. 28.6. 8:00-10:00 Uhr
Fr. 5.7. 8:00-10:00 Uhr

Dieser findet an der Michael-Ende-Grundschule in St. Leonhard in einer jahrgangsgemischten Eingangsklasse statt. Hier sollen die erarbeiteten Seminarinhalte in der Praxis erprobt, kritisch reflektiert und weiterentwickelt werden. Nämlich indem die Seminarteilnehmer einzelne Schülergruppen begleiten, beobachten und deren Lernprozesse evaluieren.

Eine Nachbesprechung der schulischen Praxiseinheiten rundet das Seminar ab.

ECTS-Informationen:
Credits: 4

Zusätzliche Informationen

Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
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