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Vertiefungsmodul Fachdidaktik Deutsch Hauptseminar Erlangen (MS, RS, GYM): “Grundlagen der Lesedidaktik”- Dozent/in
- Dr. Frank Janle
- Angaben
- Seminar
, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 4
Zeit und Ort: Einzeltermine am 26.10.2019, 18.1.2020 9:00 - 17:00, B 301
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Anmeldung ab 02.09., 10h, über StudOn
- Inhalt
- Form: Hauptseminar - zwei Kompakttage sowie virtuelle Übungen (ein Kompakttag findet am Anfang, ein Kompakttag gegen Ende des Semesters statt)
Titel: „Grundlagen der Lesedidaktik“
In dem Seminar werden verschiedene Grundlagen der Lesedidaktik vermittelt, die für Stu-dierende aller Lehramtsstudiengänge interessant und wichtig sind: Neben gängigen Modellen des Leseverstehens werden verschiedene Formen und Verfahren der schulischen Lesediagnose vorgestellt; des Weiteren lernen die Studierenden verschiedene Lesetechniken kennen und setzen sich mit Fragen und Problemen der Leseförderung, der Lesesozialisation und der Lesemotivation auseinander. Dabei wird der Bogen von den Sachtexten zu kürzeren und längeren literarischen Texten geschlagen, wobei jeweils an konkreten Beispielen der Frage nachgegangen wird, mit welchen lesedidaktischen Maßnahmen, Strategien und Techniken daran im Deutschunterricht gearbeitet werden kann. Abgeschlossen wird das Seminar mit einer Klausur.
Info zum Kursleiter: Der Kursleiter ist Deutschlehrer am Peutinger-Gymnasium in Ellwangen (Baden-Württemberg) und Fachleiter am „Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart“.
- ECTS-Informationen:
- Credits: 4
- Zusätzliche Informationen
- Institution: Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
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