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Einrichtungen >> Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie (Phil) >> Department Fachdidaktiken >> Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte >>
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Alte FPO: Aufbaumodul: Vorlesung: Geschichtsvermittlung in Theorie und Praxis:an Grund- und Mittelschulen / Neue FPO: Aufbaumodul: Übung Einführung in die Planung und Analyse des Geschichtsunterrichts an Grund- und Mittelschulen (Nbg.) (Übung)- Dozent/in
- Prof. Dr. Charlotte Bühl-Gramer
- Angaben
- Vorlesung
Präsenz
2 SWS, ECTS-Studium
LAFN, LADIDG, Bachelor, Nur für Lehramtstudierende für Grund- und Mittelschulen
Zeit und Ort: Do 11:30 - 13:00, 2.031
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Alte FPO
Diese Vorlesung ist Teil des Aufbaumoduls.
Gleichzeitiger Besuch einer Konkretion "Geschichte unterrichten" im Aufbaumodul und für Studierende MS Fächergruppe noch zusätzlich des Seminars "GSE integrativ" ist erforderlich.
Das Aufbaumodul kann als GOP-Modul gewählt werden.
Von nicht modularisierten Lehramtsstudierende kann diese Veranstaltung natürlich ebenfalls besucht werden. Neue LPO Die Übung ist Teil des Aufbaumoduls für Studierende aller Schularten. Die Veranstaltung ist partizipativ angelegt, entsprechend wird gemäß der Regelung der Fakultät eine Teilnahmepflicht durchgesetzt. Für Studierende Lehramt RS, MS und GS ist der gleichzeitige Besuch eines Seminars "Zentrale bzw. ausgewählte Fragestellungen der Geschichtsdidaktik" erforderlich.
Das dazugehörige Hauptseminar ist im Wintersemester zu absolvieren.
- Zusätzliche Informationen
- Maximale Teilnehmerzahl: 70
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Dienstag, 15.3.2022, 12.00 Uhr bis Samstag, 30.4.2022, 12.00 Uhr über: StudOn.
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