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Vorlesungsverzeichnis >> Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie (Phil) >>

  Aufbaumodul Vorlesung (alte FPO) / Übung (neue FPO): Geschichte unterrichten: Einführung in die Planung und Analyse des Geschichtsunterrichts (Erl.)

Dozent/in
Prof. Dr. Charlotte Bühl-Gramer

Angaben
Vorlesung
2 SWS, ECTS-Studium
LAFV, LAFN, LADIDG, LADIDH, LADIDF, Bachelor
Zeit und Ort: Di 10:00 - 12:00, 00.15 PSG

Inhalt
Nachdem im Basismodul das Geschichtsbewusstsein als zentrale Kategorie der Geschichtsdidaktik und damit zusammenhängende Fragen des historischen Lernens einschließlich der Geschichtskultur thematisiert wurden, soll nun der Geschichtsunterricht selbst Gegenstand sein. Zentrale Probleme sind hierbei Strukturierungsmöglichkeiten des Geschichtsunterrichts, die Lehrpläne, Methoden- und Medienfragen sowie die didaktische Analyse als Basis der Planung und Konzeption von Geschichtsunterricht.

ECTS-Informationen:
Prerequisites
Alte FPO
Diese Vorlesung ist Teil des Aufbaumoduls.

Gleichzeitiger Besuch einer Konkretion "Geschichte unterrichten" im Aufbaumodul und für Studierende MS Fächergruppe noch zusätzlich des Seminars "GSE integrativ" ist erforderlich.

Das Aufbaumodul kann als GOP-Modul gewählt werden.

Von nicht modularisierten Lehramtsstudierende kann diese Veranstaltung natürlich ebenfalls besucht werden.

Neue LPO
Die Übung ist Teil des Aufbaumoduls.
Für Studierende Lehramt RS, MS und GS ist der gleichzeitige Besuch eines Seminars "Zentrale bzw. ausgewählte Fragestellungen der Geschichtsdidaktik" erforderlich.

Zusätzliche Informationen
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Montag, 2.3.2020, 12.00 Uhr bis Mittwoch, 22.4.2020, 19.00 Uhr über: StudOn.

Institution: Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte
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