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Sprachbewusste Zugänge zu historischen Orten der Nürnberger Geschichte [Import]- Verantwortliche/Verantwortlicher
- Prof. Dr. Magdalena Michalak
- Angaben
- Seminar
, Anwesenheitspflicht, ECTS-Studium
LAFV, LAFN, LADIDG, LADIDH, LADIDF, Bachelor, Blockseminar
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Besuch des Seminars "Sprache im Fachunterricht" und der Vorlesung "Einführung in die Didaktik des Deutschen als Zweitsprache"
Ort: Germanisches Nationalmuseum, Kartäusergasse 1, 90402 Nürnberg
Teilnehmerzahl: 20
Termine:
Fr 15.5., 14:00 – 18:00 Uhr;
Sa 16.5., 10:00 - 17:00 Uhr;
Sa 23.5., 10:00 - 17:00 Uhr;
Di 16.6. zwischen 9:00 und 17:00 Uhr (Sprechstundentermin - Anwesenheit nach individueller Absprache);
Di 7.7. oder Fr 10.7., 10 - 13 Uhr (Anwesenheit nach individueller Absprache)
- Inhalt
- Beim historischen Lernen steht selbstverständlich das Fachliche im Mittelpunkt. In dem Seminar wird diskutiert, wie dabei die Sprache funktional vermittelt werden kann, um die SchülerInnen in ihren Lernprozessen sprachlich und zugleich fachlich unterstützen zu können. Wir gehen insbesondere der Frage nach, welche handlungsorientierten und sprachbewussten Lernformen sich hierfür bei der Vermittlung an außerschulischen Lernorten (im Museum) umsetzen lassen. Gemeinsam werden Unterrichtseinheiten geplant und Unterrichtsmaterialien entwickelt, die mit DaZ-Schülern im Germanischen Museum erprobt werden.
Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte (Dr. G.Büchert) statt.
- Empfohlene Literatur
- Heese, Thorsten: Vergangenheit begreifen. Die gegenständliche Quelle im Geschichtsunterricht; Schwalbach 2007, S. 61-93.
Hille, Carmen: Geschichte im Blick – Historisches Lernen im Museum, in: Museumspädagogik. Ein Handbuch. Grundlagen und Hilfen für die Praxis, hrsg. v. Alfred Czech; Josef Kirmeier; Brigitte Sgoff; Schwalbach 2014, S. 81-91.
- ECTS-Informationen:
- Prerequisites
- Prüfungsleistung: Hausarbeit
2 ETCS
- Zusätzliche Informationen
- Maximale Teilnehmerzahl: 12
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Montag, 16.3.2020, 12:00 Uhr bis Freitag, 17.4.2020, 12:00 Uhr über: StudOn.
- Institution: Lehrstuhl für Didaktik des Deutschen als Zweitsprache
Kurse
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