Hiermit ist ein Lektüremodus beschrieben, der Studierenden vielfach abverlangt wird – bis hin zu Haus- und Abschlussarbeiten oder Interpretationsfragen in Staatsexamensklausuren. Es lohnt sich folglich, ihn an einem generisch breit gestreuten, für die Germanistische Mediävistik spezifischen Textkorpus einzuüben – einem Korpus, dessen kulturhistorische Alterität weitere Schwierigkeiten mit sich bringt. Denn ob es angemessen ist, mit an moderner Literatur entwickelten Theorien auf "unsere" Texte zu "schießen", ist durchaus umstritten. Wir wollen diesen Streit ein Stück weit nachvollziehen, mithin den Blick kursorisch über die Landschaft der (historischen wie rezenten) Metapherntheorie schweifen lassen. Vor allem aber wollen wir und an einigen Text(stell)en abarbeiten, deren komplexe Bildsprache mehr als genug Raum zur Diskussion bietet – von Minnesang und Mariendichtung bis zu den Großepen Gottfrieds und Wolframs.

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