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  Schulpädagogik-Profi – Vorbereitungskurs auf das schriftliche Staatsexamen im Fach Schulpädagogik für ein Lehramt in Bayern (vhb) (Vorbereitung auf das Staatsexamen Schulpädagogik)

Dozentinnen/Dozenten
Katharina Fuchs, Ramona Obermeier (geb. Schlupf), Christopher Sprang

Angaben
Vorlesung
, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 5, Sprache Deutsch, VHB-Kurs zur Vorbereitung auf das Staatsexamen in Schulpädagogik (Online Kurs mit zwei Präsenzterminen)
Zeit und Ort: n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches
Dieser Kurs wird im Rahmen der Virtuellen Hochschule Bayern angeboten, daher ist keine direkte Aufnahme in StudOn möglich. Bitte schreiben Sie sich über das vhb-Portal ein:

https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp?kDetail=true

In der dritten Vorlesungswoche (Kurseinführung) und in der letzten Vorlesungswoche (Abschlussreflexion) finden zusätzlich freiwillige Präsenzsitzungen statt. Um die Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen für möglichst viele Studierende zu ermöglichen, werden jeweils zwei identische Einführungs- (19.10.2018 oder 23.10.2018, genaue Angaben: siehe unten) und Abschlusssitzungen (29.01.2019 oder 01.02.2019, genaue Angaben: siehe unten) angeboten. Sie haben jeweils die Möglichkeit, einen der beiden Termine zu wählen. Eine Teilnahme bietet für Sie die Chance, organisatorische und inhaltliche Einblicke in den Kurs sowie genauere Informationen über den Leistungsnachweis zu erhalten. Ferner können Sie in den Präsenzveranstaltungen Ihren aktuellen Wissensstand überprüfen und individuelle Fragen klären.
Termine:
Einführungsveranstaltung Termin A: 19.10.2018 (09.30 - 11.00 Uhr), R. 00.401 St. Paul (Theatersaal)
Einführungsveranstaltung Termin B: 23.10.2018 (13.30 - 15.00 Uhr), R. 00.401 St. Paul (Theatersaal)
Abschlussveranstaltung Termin A: 29.01.2019 (13.30 - 15.00 Uhr), R. 00.401 St. Paul (Theatersaal)
Abschlussveranstaltung Termin B: 01.02.2019 (10.30 - 12.00 Uhr), R. 00.401 St. Paul (Theatersaal)

Inhalt
Ziel des digitalen Seminars ist es, auf das Staatsexamen in Schulpädagogik vorzubereiten, indem die schulpädagogischen Schwerpunkte wiederholt und vertieft werden. Kurseinführung (Termin A oder B): Vorstellung der Tutorinnen, organisatorische Informationen, inhaltliche Einblicke, Informationen zum Leistungsnachweis, Klärung individueller Fragen etc. Abschlussreflexion (Termin A oder B): Praxistipps für das Staatsexamen, Klärung individueller Fragen, Feedback zum Kurs etc.

Empfohlene Literatur
Literaturhinweise werden in der Veranstaltung gegeben.

ECTS-Informationen:
Credits: 5

Zusätzliche Informationen
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Montag, 1.10.2018, 00:00 Uhr bis Sonntag, 6.1.2019, 23:59 Uhr über: vhb.

Institution: Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung
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