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Einrichtungen >> Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie (Phil) >> Department Germanistik und Komparatistik >> Lehrstuhl für Neuere deutsche Literatur mit historischem Schwerpunkt >>
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Schmidt / Besonders begabte SchülerInnen im Sachunterricht erkennen und fördern (BegaSufö)- Dozent/in
- Inge Schmidt
- Angaben
- Mittelseminar
Online
2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 3
LADIDG, Magister, Bachelor, Sprache Deutsch, SU 2; KC: 3a, 3e; LPO: bestanden;
Zeit: Einzeltermine am 21.10.2021, 5.12.2021, 23.1.2022 18:30 - 19:30, Zoom-Meeting
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- LPO neu: SU 1
GOP-fähig ist das gesamte Modul 1+2 von GSP, SU und SSE.
Begleitend finden 3 verpflichtende Zoom-Sitzungen statt. Diese sind am 21.10., 5.12 und 23.1. Angemeldete Teilnehmer, die bei der ersten Zoom-Sitzung fehlen, werden von der Teilnehmerliste gestrichen.
Die Inhalte werden vorwiegend asynchron vermittelt. Die Bearbeitung erfolgt sowohl eigenständig als auch in Kleingruppen.
Alle Angaben erfolgen aktuell unter Vorbehalt, kurzfristige Änderungen möglich! Prüfungsleistung: Portfolio
- Inhalt
- Die Kenntnis allgemeiner und spezifischer Lernvoraussetzungen ist notwendig, um alle SchülerInnen adäquat und individuell fördern zu können. In diesem Seminar soll der Fokus bewusst auch auf besonders begabte Kinder gelenkt werden. In Verbindung zur Praxis lernen Sie Kriterien und Bedingungen kennen, um „Talente“ im Sachunterricht zu identifizieren. In einem zweiten Schritt geht es dann um eine adäquate Unterrichtsgestaltung.
- Empfohlene Literatur
- Wird im Seminar bekannt gegeben!
- ECTS-Informationen:
- Credits: 3
- Zusätzliche Informationen
- Schlagwörter: SU 2 bestanden
Erwartete Teilnehmerzahl: 30, Maximale Teilnehmerzahl: 30
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt über: StudOn
- Institution: Institut für Grundschulforschung
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