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Vorlesungsverzeichnis >> Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie (Phil) >>
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Hess / Online-Seminar: Gutes Feedback im Schriftspracherwerb - Lernen mit Videos (Kurs A) (Online: Feedback SSE A)- Dozent/in
- Dr. Miriam Hess
- Angaben
- Mittelseminar
Online
2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 3
LADIDG, Magister, Bachelor, Sprache Deutsch, SSE 2; KC c,d,e; LPO bestanden; Online-Seminar
Asynchrone Lehrveranstaltung
Zeit: Einzeltermine am 10.11.2020, 8.12.2020, 12.1.2021 14:00 - 15:30, Live-Stream
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- LPO neu: SSE 1
GOP-fähig ist das gesamte Modul 1+2 von GSP, SU und SSE.
Erwartet wird die aktive Teilnahme an den drei Online-Sitzungen und die Bearbeitung von Arbeitsaufträgen über StudOn.
Prüfungsleistung: E-Portfolio
- Inhalt
- Feedback gehört zu den bedeutsamsten Aspekten einer gelingenden Lehrer-Schüler-Interaktion. Damit Schülerinnen und Schüler aus Feedback lernen können, sollte es sowohl motivationsförderlich als auch informativ sein. Im Seminar wird der Frage nachgegangen, wie Lehrpersonen im schriftsprachlichen Unterricht adaptives, lern- und motivationsförderliches Feedback geben können. Dazu wird mit Videos aus der ersten Jahrgangsstufe gearbeitet. Die Teilnehmer reflektieren das Feedbackverhalten der Lehrpersonen auf der Basis theoretischer und empirischer Grundlagen und werten die Videos aus. Aus diesen Unterrichtsbeobachtungen werden Schlussfolgerungen für die eigene Unterrichtspraxis abgeleitet. Wenn es im Wintersemester wieder möglich ist, erproben die Studierenden abschließend auch ihr eigenes Feedbackverhalten in einer Interaktionssituation mit einem einzelnen Kind oder einer kleinen SchülerInnengruppe.
Das Seminar findet weitestgehend als asynchrones Online-Seminar statt. Wir treffen uns zusätzlich 3x in Zoom.
- Empfohlene Literatur
- Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.
- ECTS-Informationen:
- Credits: 3
- Zusätzliche Informationen
- Schlagwörter: SSE 2 bestanden; Online-Seminar
Erwartete Teilnehmerzahl: 30, Maximale Teilnehmerzahl: 30
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt über: StudOn
- Institution: Institut für Grundschulforschung
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