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Einrichtungen >> Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie (Phil) >> Department Pädagogik >> ILI - Institut für Lern-Innovation >>

  Verstehen und Einschätzen multivariater Ergebnisse

Dozent/in
Dipl. Psych. Marion Meyerolbersleben

Angaben
Seminar
2 SWS, benoteter Schein, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 3, Sprache Deutsch
Zeit und Ort: n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches
Anmeldung nur über www.vhb.org (nach "Multivariate" suchen)

Inhalt
Verstehen und Einschätzen multivariater Ergebnisse (Vempirie II) soll das Wissen vermitteln, wie empirische Studien, die multivariate Verfahren darstellen, gelesen, interpretiert und kritisch einzuschätzen sind. In diesem Kurs soll – ähnlich wie im bereits bestehenden Kurs „Verstehen und Einschätzen empirischer Ergebnisse (Vempirie I)“ - nicht gerechnet, sondern bereits vorliegende Ergebnisse „nur“ verstanden werden. Der Kurs richtet sich vor allem an Bachelor-Studenten, die in ihrem Studium vor der Aufgabe stehen, Studien mit multivariaten Inhalten lesen und verstehen, aber noch nicht berechnen zu müssen.

ECTS-Informationen:
Credits: 3

Zusätzliche Informationen
Schlagwörter: wissenschaftlich, Statistik, Verstehen

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