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Einrichtungen >> Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie (Phil) >> Department Germanistik und Komparatistik >> Lehrstuhl für Neuere deutsche Literatur mit historischem Schwerpunkt >>
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MODUL III - WiPra-Seminar Lernkompetenzen (WiPra Lernkompetenzen)- Dozent/in
- Dr. Klaudia Kramer, Dipl.-Psych., Akademische Oberrätin
- Angaben
- Seminar
Online/Präsenz
2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 5
LAEW, Sprache Deutsch, WiPra-Seminar („Wissenschaft und Praxis“ im Seminar) mit Schulkooperation (Zwei Unterrichtsstunden werden im W-Seminar an einem Erlanger Gymnasium gehalten). Prüfungsleistung: (Lernentwicklungs-)Portfolio. Kooperation mit dem Marie Therese Gymnasium, dem Emmy Noether Gymnasium und dem Emil von Behring Gymnasium in Erlangen und Spardorf bei Erlangen. Anmeldung über StudOn ab 4.4.22, 10:00 Uhr.
Zeit und Ort: Einzeltermine am 25.4.2022, 2.5.2022, 16.5.2022, 27.5.2022 14:15 - 15:45, C 202; 28.5.2022 9:00 - 15:30, C 202; 27.6.2022, 4.7.2022, 18.7.2022 14:15 - 15:45, C 202
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Uni-Seminarsitzungen in Präsenz. Praxisteil im W-Seminar am Gymnasium (zwei Termine à 90 min, voraussichtlich am 27.6. und 4.7.22): Arbeit mit Schülerinnen und Schülern in Kleingruppen.
- Inhalt
- Prüfungsleistung: Dokumentation und Reflexion der Vorbereitung und Durchführung der Stunden in der Schule im Rahmen eines (Lern-)Portfolios, Beschreibung des theoretischen Hintergrundes (zu Lernkompetenzen). Zu den theoretischen Abschnitten des Portfolios erhalten Sie ein ausführliches Feedback mit anschließender Möglichkeit der Überarbeitung (u.a. auch Lerngelegenheit für die Vorbereitung auf das erziehungswissenschaftliche Staatsexamen in Psychologie).
- Empfohlene Literatur
- Siehe Studon-Kurs dazu.
- ECTS-Informationen:
- Credits: 5
- Zusätzliche Informationen
- Schlagwörter: WiPra Lernkompetenzen Modul III Psychologie Lehramt
Maximale Teilnehmerzahl: 15
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt über: StudOn
- Institution: Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie (Prof. Dr. Spangler)
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