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  Digi4all - Kompetenzen für das Unterrichten in einer digitalen Welt (digi4all)

Dozent/in
Stefan Seegerer

Angaben
Seminar
2 SWS, Schein, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 5, Sprache Deutsch, Als Blended Learning Seminar konzipiert
Zeit und Ort: n.V.

Voraussetzungen / Organisatorisches
Das Seminar "Digi4all - Kompetenzen für das Unterrichten in einer digitalen Welt" ist als Blended Learning Seminar konzipiert: Während Sie zu Hause Lektionen zu verschiedenen Themen des Lehren und Lernens in einer digitalisierten Welt bearbeiten, haben Sie in den Präsenzveranstaltungen die Möglichkeit, Digitalisierung zu erleben, Methoden und Werkzeuge selbst auszuprobieren, Erfahrungen, Einstellungen, Themen, Ergebnisse und offene Fragen zu diskutieren und gemeinsam zu reflektieren.

Inhalt
Informatische Grundlagen zu digitalen Medien schaffen die Voraussetzungen zum Verständnis und für die Mitgestaltung der digitalen vernetzten Welt.
Konzeptwissen und Methodenkompetenz zu digitalen Werkzeugen befähigen zur zielgerichteten Auswahl von Systemen und deren effektiver und effizienter Nutzung zur Umsetzung individueller und kooperativer Vorhaben
Das Analysieren der Konsequenzen der Digitalisierung in gesellschaftlicher, ethischer und kultureller Dimension ermöglicht es, die Wechselwirkungen der digitalen vernetzten Welt mit Individuen und der Gesellschaft zu erfassen und im eigenen Handeln zu berücksichtigen.
Konzepte zur Anwendung digitaler Medien in Lehr-Lern-Prozessen stellen den Praxisbezug her und befähigen zum adäquaten Einsatz digitaler Medien und der Gestaltung zielgruppenorientierten Unterrichts.

Lernziele und Kompetenzen: Innerhalb dieses Seminars erwerben Sie zunächst selbst umfassende digitale Kompetenzen. Sie werden befähigt selbstbestimmt mit digitalen Systemen umzugehen, diese zu verstehen, zu erklären, im Hinblick auf Wechselwirkungen mit den Individuen und der Gesellschaft zu bewerten sowie ihre Einflussmöglichkeiten zu sehen. Darüberhinaus sind Sie nach erfolgreichem Abschluss des Moduls in der Lage, digitale Unterrichtsszenarien begründet zu planen, motivierend und schülernah durchzuführen und zu reflektieren.

ECTS-Informationen:
Credits: 5

Zusätzliche Informationen

Institution: Professur für Didaktik der Informatik
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