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Modulbeschreibung (PDF)

 
 
Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen) >>

Methoden Lehramt (Grund-und Mittelschule) (GGH5)9.0 ECTS
(englische Bezeichnung: Methods Teaching)
(Prüfungsordnungsmodul: Lehramt Methoden)

Modulverantwortliche/r: Perdita Pohle, Achim Bräuning
Lehrende: Sebastian Feick, Blake Walker


Startsemester: WS 2022/2023Dauer: 2 SemesterTurnus: halbjährlich (WS+SS)
Präsenzzeit: 78 Std.Eigenstudium: 192 Std.Sprache: Deutsch und Englisch

Lehrveranstaltungen:


Empfohlene Voraussetzungen:

GGH 1 – GGH 4
LAGM – Lehramt Grund- und Mittelschule

Inhalt:

VL Kartographie und Geoinformation:

  • Begriffliche, handwerkliche und theoretische Grundlagen zu verschiedenen Bereichen der Kartographie, der statistischen Darstellungsmöglichkeiten und der Geoinformatik

  • Geschichte und Paradigmen von Kartographie und Geoinformatik

  • Geographische Darstellungsmöglichkeiten (z. B. Karte, Globus, Relief, Blockdiagramm, Luftbild, GIS)

  • Diagramm- und Kartentypen

  • Konventionen der Kartographie: Karten als soziales Konstrukt und Kommunikationsmedium

  • Karten, Macht und Politik: Grundlagen der Kritischen Kartographie

  • Grundlagen der Web-2.0 Kartographie

  • Geographische Informationssysteme (GIS)

  • Fernerkundung, digitale Bildverarbeitung

Geländepraktikum:

  • Grundlegende Einführung in die Arbeitstechniken der Kulturgeographie und Physischen Geographie und deren konkrete Anwendung/Umsetzung im Gelände

Lernziele und Kompetenzen:

VL Kartographie und Geoinformation: Die Studierenden:

  • interpretieren Kartenwerke und statistische Darstellungsmethoden kritisch

  • erstellen thematische Karten per Hand und statistische Darstellungen am Computer

  • kennen Funktionsweise und Aufbau Geographischer Informationssysteme

  • erwerben grundlegende Medien- und Präsentationskompetenz für Inhalte der Geographie

Geländepraktikum:

  • erwerben Kenntnisse in wichtigen geographischen Arbeitsmethoden und Techniken

  • wenden geographische Methoden und Techniken praktisch an

Literatur:

  • Crampton JW (2010) Mapping. A Critical Introduction to Cartography and GIS. Wiley-Blackwell, Malden, Oxford, Chichester.
  • Glasze G; Elrick T und Michel B (2015): Kartographie und Gesellschaft. Theorien und Praktiken geographischer Repräsentationen vom Atlaszum Geoweb. UTB. Ulmer.

  • Erlanger Skripte zum Geographiestudium ESGEO 3 (PG) und ESGEO 4 (KG)

Bemerkung:

Studiensemester 3 und 4


Weitere Informationen:

www: https://www.geographie.nat.fau.de/studium/studiengaenge/lehramt/

Verwendbarkeit des Moduls / Einpassung in den Musterstudienplan:

  1. Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen)
    (Po-Vers. 2016w | NatFak | Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen) | Module Fachwissenschaft Geographie | Lehramt Methoden)
Dieses Modul ist daneben auch in den Studienfächern "Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen)", "Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Hauptschulen)", "Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Mittelschulen)", "Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Mittelschulen)" verwendbar. Details

Studien-/Prüfungsleistungen:

Kartographie und Geoinformation (Prüfungsnummer: 42941)
Studienleistung, Übungsleistung, unbenotet, 4.0 ECTS
weitere Erläuterungen:
Portfolioprüfung:
  • Wöchentlich eine Übungsaufgabe, 0 %

  • Bericht (5 Seiten), 0 %

Berechnung Modulnote: Nur Studienleistung 0 %

Erstablegung: SS 2023, 1. Wdh.: WS 2023/2024
1. Prüfer:

Geländepraktikum (Prüfungsnummer: 40821)

(englischer Titel: Field Course)

Studienleistung, Hausarbeit, unbenotet, 5.0 ECTS
weitere Erläuterungen:
Portfolioprüfung:
  • Wöchentlich eine Übungsaufgabe, 0 %

  • Bericht (5 Seiten), 0 %

Berechnung Modulnote: Nur Studienleistung 0 %

Erstablegung: SS 2023, 1. Wdh.: WS 2023/2024
1. Prüfer:

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