Grundschuldidaktischer Bereich (Nürnberg)
Kopp / Bausteine der Grundschulpädagogik - Strategien zur Bearbeitung von Staatsexamensklausuren (Theatersaal) [ProEx]
HS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; Blockseminar; GSP; KC: a-f; Keine Teilnehmerbegrenzung, aber Anwesenheit in verbindlicher Vorbesprechung nötig!; Einzeltermine am 15.11.2022, 13.12.2022, 17.1.2023, 13:00 - 14:00, Zoom-Meeting; 16.2.2023, 17.2.2023, 9:00 - 17:00, St. Paul 00.401; 21.2.2023, 10:00 - 15:00, St. Paul 00.401; Die Teilnahme an der Vorbesprechung ist verpflichtend.; Vorbesprechung: 25.10.2022, 13:00 - 14:00 Uhr, Zoom-Meeting
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Kopp, B.
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Martschinke / Blended Learning: Kinder digital und forschend im Schriftspracherwerb begleiten [KIDI]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2 bestanden; Do, 11:30 - 13:00, Live-Stream
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Martschinke, S.
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Martschinke / Blended Learning: Professioneller Umgang mit Heterogenität (Kurs B) [BL Prof_UH_B]
MS; Online; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; MAST; BAC; GSP 2 benotet; KC:; Master EE-BF, Modul 6/7, Profil: Heterogenität und Diversity Management; Do, 14:00 - 15:30, 2.015; Präsenztermine: 20.10.22, 10.11.22, 24.11.22, 15.12.22, 12.01.23, 09.02.23. Die Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen ist verpflichtend!
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Martschinke, S.
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Martschinke / Diversity und Einstellungen [Div]
SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; MAST; LPO: bestanden;Masterstudiengang EE-BF, Modul 6 und 7, Profil Heterogenität und Diversitiy-Management; Blocktermine; zwei weitere Termine nach Vereinbarung; eine Anmeldung ist erforderlich; Termine nur nach Vereinbarung
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Martschinke, S.
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Ackerlauer / Fachübergreifendes Lernen im Sachunterricht: Kinder lernen entdeckend am Beispiel des informatischen Lernens [FLSU]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SU2 bestanden; KC: 3b,c,d; Di, 9:45 - 11:15, St.Paul(V) 00.003
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Ackerlauer, P.
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Ackerlauer/ Schriftspracherwerb unter den Aspekten von Heterogenität und Mehrsprachigkeit [SSE HM]
MS; Präsenz; 2 SWS; ben. Schein; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2 benotet, KC: 3b, e; Mo, 11:30 - 13:00, U1.039
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Ackerlauer, P.
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Alle / Analyse und Planung von Unterrichtsabläufen (Begleitseminar zum Praktikum) [Praktikum]
MS; Online; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; GSP 3; KC: 1f; LPO neu: bestanden; Onlineseminar; Mi, 14:00 - 15:30; Die genauen Termine für die synchronen Online-Zoom-Veranstaltungen stehen noch nicht fest.
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Kirschhock, E.-M.
Oetjen, B.
Büttner, E.
Renner, G.
Pfann, K.
Truckenbrodt, S.
Kessler-Schnupp, D.
Paus, M.
Ackerlauer, P.
Richter, S.
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Aßmann / Tableteinsatz in der naturwissenschaftlichen Perspektive des Sachunterrichts [TablSU]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SU 2 bestanden, KC: b,c,e; Blockseminar; Blockveranstaltung 23.2.2023-24.2.2023 Do, Fr, 8:30 - 17:00, 2.015; Fr., 03.03.2023: Praxistag in der Schule 8:30-17:00 Uhr; Vorbesprechung: 21.10.2022, 14:00 - 15:30 Uhr, Live-Stream
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Aßmann, J.
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Bärtlein / Blended-Learning: Professioneller Umgang mit Heterogenität (Kurs A) [BL Prof_UH_A]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; GSP 2 benotet, KC:; Di, 14:00 - 15:30, U1.012; Präsenztermine: 18.10.22, 08.11.22, 22.11.22, 13.12.22, 10.01.23, 07.02.23. Die Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen ist verpflichtend!
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Bärtlein, L.
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Bärtlein / Schon GS-Kinder für BNE fit machen? - Konkretisierungen und unterrichtspraktische Beispiele zum Thema "Ernährung" [GS-KiBNE]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SU 2 bestanden; KC:; Blockseminar; Einzeltermine am 4.11.2022, 14:00 - 18:00, 2.014; 5.11.2022, 8:30 - 17:00, 2.014; 3.12.2022, 8:30 - 17:00, 2.015; Die Teilnahme an den Präsenzterminen ist verpflichtend!; Vorbesprechung: 18.10.2022, 17:00 - 18:00 Uhr, 2.015
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Bärtlein, L.
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Baumann / Blended Learning: Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht der Grundschule (Kurs A) [BL BNE: SU (A)]
MS; Online; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; SU 2, LPO benotet; KC: § 3 6 LPO/3 a,b,e; Di, 14:00 - 15:30; Die Termine für die synchronen Zoom-Meetings in der angegebenen Zeitschiene werden beim ersten Zoom-Termin bekannt gegeben. Die Teilnahme an den Einzelterminen über Zoom ist verpflichtend.
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Baumann, R.
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Baumann / Blended Learning: Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht der Grundschule (Kurs B) [BNE: SU (B)]
MS; Online; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SU 2, bestanden; KC: 3 6 LPO/3a,b,e; Di, 15:45 - 17:15; Die Termine für die synchronen Zoom-Meetings in der angegebenen Zeitschiene werden beim ersten Zoom-Termin bekannt gegeben. Die Teilnahme an den Einzelterminen über Zoom ist verpflichtend.
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Baumann, R.
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Büttner / Ich-Du-Wir. Starke Kinder! Persönlichkeitsentwicklung in der Grundschule [IchDuWir]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; GSP 2 bestanden; KC: 1 b, f;; Di, 11:30 - 13:00, 2.047
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Büttner, E.
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Büttner / Sinnvoller Einsatz digitaler Medien im Sachunterricht der Grundschule [MedienSU]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SU 2 bestanden; KC: 3c+e; Di, 8:00 - 9:30, 2.047
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Büttner, E.
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Cejvan / Mitbestimmungssensibel unterrichten?! Gelingenselemente und Gestaltungsmöglichkeiten im Grundschulunterricht [MitbestGSU]
MS; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; GSP 2 bestanden;; Mi, 14:00 - 15:30, 2.015
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Cejvan, S.
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Drobny / Wie werde ich allen Kindern im Schriftspracherwerb gerecht? [KiNSSE]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2 bestanden, KC:2 a,b,d; Blockseminar; Einzeltermine am 18.11.2022, 15:00 - 19:30, 2.014; 19.11.2022, 3.12.2022, 9:00 - 18:00, 2.014; Vorbesprechung: 21.10.2022, 15:00 - 19:30 Uhr, 2.014
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Drobny, A.
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Esche-Werner / Fördermöglichkeiten im Schriftspracherwerb unter Berücksichtigung der Heterogenität im Anfangsunterricht [FördHet]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2; KC:1 b,c/ 2a,c,d, e LPO: benotet; Di, 14:00 - 15:30, 2.047
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Esche-Werner, A.
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Gerbeshi / Holocaust Education und Nationalsozialismus: Die Bedeutung des Erinnerns und Wissens im Sachunterricht der Grundschule (Kurs B) [HE-NS B]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SU2 bestanden; KC: § 36 3a, 3c, 3e; Do, 11:30 - 13:00, 2.015
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Gerbeshi, L.
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Jandl / Blended Learning: Professioneller Umgang mit Heterogenität (Kurs C) [BL Prof_UH_C]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; GSP 2 benotet; KC:;; Di, 8:00 - 9:30, 2.014; Präsenztermine: 18.10.22, 08.11.22, 22.11.22, 13.12.22, 10.01.23, 07.02.23. Die Teilnahme an den Präsenzterminen ist verpflichtend!
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Jandl, V.
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Jandl / Mehrsprachige Kinder im SSE diagnostizieren und fördern [MehrsprSSE]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2 bestanden; KC; Blockseminar; Einzeltermine am 4.11.2022, 14:00 - 18:00, 1.010; 5.11.2022, 8:30 - 17:00, 1.010; 25.11.2022, 8:30 - 17:00, 2.015; Die Teilnahme an der Vorbesprechung ist verpflichtend!; Vorbesprechung: 19.10.2022, 13:00 - 14:00 Uhr, 2.015
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Jandl, V.
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Kasanmascheff / Blended Learning: Rund um den Schriftspracherwerb [BL RundSSE]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2; KC 2a, b, e; LPO bestanden; Einzeltermine am 15.10.2022, 22.10.2022, 8:30 - 16:00, Zoom-Meeting; 5.11.2022, 9:00 - 13:00, 2.047; Vorbesprechung: 10.10.2022, 14:00 - 15:00 Uhr, Zoom-Meeting
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Kasanmascheff, I.
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Keßler-Schnupp / Was ist Leistung und wie kommt man zu einer objektiven und bewussten Bewertung? [Leistung]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; GSP 2; KC: 1c; LPO benotet; Di, 9:45 - 11:15, SemRSportNbg
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Kessler-Schnupp, D.
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Keßler-Schnupp / Werteerziehung als Unterrichtsbasis - Möglichkeiten der Umsetzung (Kurs B) [Werteerziehung]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; Gaststudierende; GSP 2; KC: 1f, 3a, 3d; LPO: bestanden; Mo, 9:45 - 11:15, St. Paul 00.401
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Kessler-Schnupp, D.
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Kienle / Ausgewählte Fragen der Sachunterrichtsdidaktik [SUDidaktik]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; Blockseminar, SU 2; KC: 3 b, c, e; LPO benotet; Einzeltermin am 28.10.2022, 17:00 - 20:00, 2.015; Blockveranstaltung 29.10.2022-30.10.2022 Fr, Sa, So, 8:00 - 18:00, 2.015; Vorbesprechung: 7.10.2022, 17:00 - 19:00 Uhr, Zoom-Meeting
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Kienle, S.
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Kirschhock / Blended Learning: Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb (Kurs A) [DiaFöA]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2; KC:2 a,c; LPO benotet;; Di, 8:00 - 9:30, 2.015; Einzeltermin am 31.1.2023, 8:00 - 9:00, 1.041; Die Klausur findet für Kurs A und B gemeinsam am 31.01.2023 von 8:00-9:00 Uhr in Hörsaal 1.041 statt
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Kirschhock, E.-M.
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Kirschhock / Blended Learning: Problemkreise im Schriftspracherwerb [ProblemSSE]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; MAST; BAC; SSE 2 bestanden, KC: c, d; Master EE-BF; Di, 14:00 - 15:30, 2.015
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Kirschhock, E.-M.
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Kirschhock / Blended Learning: Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb (Kurs B) [DiaFöB]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2 benotet; KC: 2 a,c; Di, 9:45 - 11:15, 2.015; Die Klausur findet für Kurs A und B gemeinsam am 31.01.2023 von 8:00-9:00 Uhr in Hörsaal 1.041 statt
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Kirschhock, E.-M.
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Kirschhock / Forschendes Lernen Übung Schüler [ForschL]
SL; Präsenz; Do, 8:00 - 9:30, 15:45 - 19:30, 2.015; Mo, 14:00 - 17:30, 2.015; Fr, 14:00 - 19:00, 2.015
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Kirschhock, E.-M.
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Kirschhock / Öffnungszeiten der Lernwerkstatt
SL; Präsenz; ***Die Lernwerkstatt wird derzeit nur nach Voranmeldung: ifg-lernwerkstatt@fau.de geöffnet.***; Di, Do, 13:00 - 14:00, 2.015
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Kirschhock, E.-M.
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Kirschhock / Studierzeit
SL; Präsenz; Zeit und Raum n.V.
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Kirschhock, E.-M.
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Kirschhock / Workshops Lernwerkstatt [WS Schüler]
SL; Präsenz; Mi, 15:45 - 19:00, 8:00 - 13:00, 2.015
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Kirschhock, E.-M.
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Liebner / Blended Learning: Kinder mit Lernschwierigkeiten in der Grundschule (Raum) [Lernschwierigkeiten GS]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; GSP 2; KC: c; LPO neu: benotet; asynchron (asynchron mit synchronen Austauschterminen nach Absprache); Di, 9:45 - 11:15, 1.028
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Liebner, S.
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Meyer / Adaptive Lernvideos im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule [AdLvSu]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; SU 2 benotet; LPO KC: 3d; Blockseminar mit Schulbesuch; Einzeltermine am 4.11.2022, 14:00 - 19:00, 2.015; 5.11.2022, 9:00 - 19:30, 2.015; Schulbesuch am 03.12.2022 von 7:00 bis 16:00 Uhr; Vorbesprechung: 21.10.2022, 13:00 - 14:00 Uhr, 2.015
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Meyer, S.
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Meyer / Blended Learning: Grundfragen der Sachunterrichtsdidaktik [BL Grundfragen SU A]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; SU 2; KC: a-e; LPO : benotet; asynchron; Do, 9:45 - 11:15, 2.015
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Meyer, S.
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Oetjen / Blended Learning: Individuelle Unterstützung im Schriftspracherwerb [BL IndivU]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2 KC: a,b, c, d,e ; LPO : benotet;; asynchron; Di, 15:45 - 17:15, 1.010; Die Lehrveranstaltung findet vorwiegend asynchron statt. Semesterbegleitend finden vier Präsenztermine statt. Die genauen Termine werden zeitnah bekannt gegeben.
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Oetjen, B.
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Oetjen / Blended Learning: Kinder digital und forschend im Schriftspracherwerb begleiten [KIDI]
MS; Online; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2 bestanden, KC:; Do, 11:30 - 13:00, Live-Stream; Fr, 8:00 - 13:00, 2.015
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Oetjen, B.
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Paus / Holocaust Education und Nationalsozialismus: Die Bedeutung des Erinnerns und Wissens im Sachunterricht der Grundschule (Kurs A) [HE-NS A]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SU 2 bestanden; KC: § 36 3a, 3c, 3e; Mo, 11:30 - 13:00, 2.015
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Paus, M.
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Paus / Werteerziehung als Unterrichtsbasis - Möglichkeiten der Umsetzung (Kurs A) [Werteerziehung]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; GSP 2; KC: 1f, 3a, 3d ; LPO: bestanden; Mo, 9:45 - 11:15, St. Paul 01.005
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Paus, M.
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Pfann / Blended Learning: Kinder digital und forschend im Schriftspracherwerb begleiten [KIDI]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2 benotet; asynchron (Das Seminar besteht aus synchronen und asynchronen Phasen. Das genaue Datum für die synchronen Termine wird noch bekannt gegeben.); Do, 11:30 - 13:00, Zoom-Meeting
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Pfann, K.
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Pfann / Eine 1. Klasse unterrichten - Übergang und Anfangsunterricht gestalten [1. Klasse]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; GSP 2; KC: 1e ; LPO: bestanden; Blockveranstaltung 27.2.2023-3.3.2023 Mo-Fr, 8:00 - 13:00, 2.015; Wenn es die aktuelle Situation zulässt, wird ein Unterrichtsbesuch in der Schule während der Seminarzeit eingeplant.; Vorbesprechung: 27.10.2022, 18:00 - 19:30 Uhr, Zoom-Meeting
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Pfann, K.
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Modul GSP I - Einführung in die Grundschulpädagogik (Vorlesung und Proseminar) [VL & PS GSP]
VORL; 4 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; GSP 1; KC: a-e; LPO benotet, Vorlesung und Proseminar: 4 ECTS; Di, 11:30 - 13:00, 13:00 - 14:00, 1.132
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Martschinke, S.
Renner, G.
Gerbeshi, L.
Wiederseiner, V.
Cejvan, S.
Büttner, E.
Richter, S.
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Ranger / Entwicklungsorientierter Schriftspracherwerb [EntSSE]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2; Blockseminar; KC: 2a, b, e; LPO : bestanden;; Das Seminar findet an der Grundchule Erlangen Dechsendorf statt. Termine 07.10. und 14.10.2022 von 8:00 bis 19:00 Uhr; Vorbesprechung: 15.9.2022, 12:00 - 13:00 Uhr, Zoom-Meeting
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Ranger, G.
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Renner / (Reformpädagogische und innovative) Konzeptionen der Grundschule [Konz GS]
MS; Online; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; GSP 2; KC: a; LPO : bestanden; Online-Seminar; asynchron
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Renner, G.
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Renner / Blended learning: Primary Education across Europe [Primary Education]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; GSP2; KC: a; LPO: benotet; Blended learning course; Di, 14:00 - 15:30, 1.021; classroom-based sessions Tuesday, 14:00-15:30 Uhr during week 1, 3, 5, 7 of lectures
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Renner, G.
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Renner / Sachunterricht in Theorie und Praxis (mit Schulbesuch) / General Education in the Primary Classroom (includes school visit) [SU/GeneralEducation]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; SU 2; LPO: benotet; KC: c-e; Blockseminar; die Teilnahme an der Vorbesprechung ist verpflichtend; mit Schulbesuch; Blockveranstaltung 11.11.2022-12.11.2022 Fr, Sa, 9:00 - 18:00, 2.015; Einzeltermine am 6.12.2022, 15:45 - 17:15, 2.015; 20.1.2023, 7:30 - 15:00, 2.015; mit Schulbesuch am 20.01.2023 von 7:30 - 15:00,; Vorbesprechung: 24.10.2022, 13:15 - 14:00 Uhr, 2.015
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Renner, G.
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Renner / Konzeptionen des Schriftspracherwerbs [KonzSSE]
MS; Online; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; KC: b; SSE 2; LPO : bestanden; Online-Seminar; asynchron
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Renner, G.
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Richter / Jahrgangsmischung [JGM_A]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; GSP 2 benotet; KC: 1b, c; LPO benotet; Blockseminar mit Schulbesuch; Einzeltermine am 24.9.2022, 9:00 - 17:00, 2.015; 29.10.2022, 9:00 - 17:00, 2.014; Schulbesuch am 23.09.2022 von 7:30-16:00 Uhr; Vorbesprechung: 8.9.2022, 10:00 - 11:00 Uhr, Zoom-Meeting
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Richter, S.
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Schwab / Formen der Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung im Sachunterricht [Leistung SU]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; SU 2 LPO benotet, KC: 1b + e; Blockseminar; Einzeltermine am 11.11.2022, 14:00 - 19:00, 2.014; 12.11.2022, 9:00 - 14:00, 2.014; Praxistag mit Klausur am 02.12.2022 von 7:00 bis 16:00 Uhr; Vorbesprechung: 21.10.2022, 14:00 - 17:30 Uhr, 0.014
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Schwab, J.
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Starke / Schreiben und Richtig Schreiben von Anfang an - ein Konzept von B. Leßmann [RS-Leßmann]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SSE2; KC: 2 b,d,e; Blockseminar; LPO bestanden; Einzeltermine am 13.1.2023, 14:00 - 19:00, 2.015; 14.1.2023, 9:00 - 19:00, 2.015; 21.1.2023, 9:00 - 18:30, 2.015; Vorbesprechung: 25.10.2022, 13:00 - 13:30 Uhr, Zoom-Meeting
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Starke, F.
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Steinbinder / Digitale Medien im Sachunterricht [DigMed SU]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SU 2; KC: 1; LPO bestanden; Di, 11:30 - 13:00, 2.015
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Steinbinder-Kistner, G.
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Steinbinder / Lernen mit Medien im Inklusiven Unterricht [Inklusion und Medien]
MS; Online; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; GSP 2; KC: 1 b, c; LPO: bestanden; asynchron
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Steinbinder-Kistner, G.
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Trautner / Diskriminierungssensible und diversitätsbewusste Unterrichtsmaterialien im SU [Diskriminierungssensibel]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SU 2; Blockseminar; KC: 3a,3e; LPO: bestanden;; Einzeltermin am 18.11.2022, 15:00 - 20:00, 2.015; Blockveranstaltung 19.11.2022-20.11.2022 Fr, Sa, So, 9:00 - 18:30, 2.015; Vorbesprechung: 25.10.2022, 18:00 - 19:00 Uhr, Live-Stream
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Trautner, C.
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Truckenbrodt / Blended Learning: Guter Unterricht im Schriftspracherwerb (Kurs A) [BL Guter U SSE A]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2 bestanden, KC: 2a, b, c, d, e; Di, 9:45 - 11:15, St.Paul(V) 00.202
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Truckenbrodt, S.
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Truckenbrodt / Blended Learning: Guter Unterricht im Schriftspracherwerb (Kurs B) [BL Guter U SSE B]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2 bestanden, KC: 2a, b, c, d, e; Di, 11:30 - 13:00, St.Paul(V) 00.202
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Truckenbrodt, S.
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Truckenbrodt / Blended Learning: Individuelle Unterstützung im Schriftspracherwerb [BL - SSE]
MS; Online; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2; KC: 2 a,b,c,d,e; LPO benotet; Di, 9:45 - 11:15, St.Paul(V) 00.202
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Truckenbrodt, S.
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Truckenbrodt / Kinder digital und forschend im Schriftspracherwerb begleiten [KIDI]
MS; Online; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; SSE 2; LPO benotet; KC:; Do, 11:30 - 13:00, Zoom-Meeting; Schultermine werden noch ergänzt. Das Seminar besteht aus synchronen und asynchronen Phasen. Das genaue Datum für die synchronen Termine wird noch bekannt gegeben.
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Truckenbrodt, S.
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Truckenbrodt / Wertschätzende Kommunikation: Umgang mit schwierigen Schüler*innen und Eltern (Kurs A) [KommGS-A]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; GSP 2; Blockseminar; KC: 1f; LPO bestanden; Blockveranstaltung 7.10.2022-9.10.2022 Fr, Sa, So, 9:00 - 17:00, 2.014; Vorbesprechung: 26.9.2022, 10:00 - 11:00 Uhr, Zoom-Meeting
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Truckenbrodt, S.
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Truckenbrodt / Wertschätzende Kommunikation: Umgang mit schwierigen Schüler*innen und Eltern (Kurs B) [KommGS-B]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; GSP 2; Blockseminar; KC: 1f; LPO: bestanden; Blockveranstaltung 14.10.2022-16.10.2022 Fr, Sa, So, 9:00 - 17:00, 2.014; Vorbesprechung: 26.9.2022, 11:30 - 12:30 Uhr, Zoom-Meeting
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Truckenbrodt, S.
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Walther / Analoge und digitale Medien im Sachunterricht (RAUM)) [Medien SU]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; LADIDG; MAG; BAC; SU 2; KC: 3c,e; LPO benotet; Einzeltermine am 19.11.2022, 8:30 - 17:30, 2.047; 2.12.2022, 16.12.2022, 16:00 - 18:00, Zoom-Meeting; Ergänzt durch Online-Module.; Vorbesprechung: 21.10.2022, 16:00 - 17:00 Uhr, Zoom-Meeting
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Walther, M.
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Wiederseiner / Wie gehe ich als Lehrkraft mit meiner heterogenen Klasse um? (Raum) [UmgInkl]
MS; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDG; MAG; BAC; GSP 2 bestanden; Mo, 11:30 - 13:00, SemRSportNbg
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Wiederseiner, V.
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