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Digitales Lernen und Lehren (SQ Digital)5 ECTS (englische Bezeichnung: Digital learning and teaching)
(Prüfungsordnungsmodul: Digitales Lernen und Lehren)
Modulverantwortliche/r: Bettina Keller, Manuel Teget-Welz
Startsemester: |
SS 2022 | Dauer: |
1 Semester | Turnus: |
unregelmäßig |
Präsenzzeit: |
30 Std. | Eigenstudium: |
120 Std. | Sprache: |
Deutsch |
Lehrveranstaltungen:
Inhalt:
Das Modul bietet Studierenden die Möglichkeit zur Aneignung kunstgeschichtlicher Fachkompetenzen durch digitale Lehrangebote bzw. auch zur Partizipation an deren Entwicklung und damit zur Profilbildung im Bereich der digitalen Wissensvermittlung.
Lernziele und Kompetenzen:
Qualifikationsziel ist die Vermittlung von kunstgeschichtlichen Fachkompetenzen durch digitale Lehre und von Fach- und Methodenkompetenzen im Bereich der digitalen Wissensvermittlung.
Um das Qualifikationsziel des Seminars zu erreichen, erarbeitet jeder Teilnehmer/jede Teilnehmerin den Teilbereich eines in sich abgeschlossenen Themenbereichs zum digitalen Lernen und Lehren wissenschaftlich, so dass sich am Ende ein Gesamtbild ergibt.
- Fachkompetenz
- Wissen
- Die Studierenden kennen
die Lernplattform StudOn und unterschiedliche, für die Wissensvermittlung kunsthistorischer Inhalte geeignete Formate (E-Learning-Einheiten, ILIAS-Lernmodule, Screencasts, Wikis, Fragenpools),
unterschiedliche, für die Vermittlung kunsthistorischer Inhalte relevante Fragetypen.
- Verstehen
- Die Studierenden verstehen, welche Formate und welche Fragestellungen für die Vermittlung welcher Kompetenzen geeignet sind.
- Anwenden
- Die Studierenden wenden die digitalen Lehrangebote zur Vertiefung ihrer Fachkompetenzen an.
- Analysieren
- Die Studierenden setzen eigene Fragestellungen und Inhalte mit Hilfe der bekannten digitalen Formate um.
- Lern- bzw. Methodenkompetenz
- Die Studierenden
vertiefen ihre Kompetenzen im Umgang mit digitalen Lernumgebungen,
eignen sich Kompetenzen in der Wissensvermittlung mit Hilfe digitaler Lernumgebungen an.
- Selbstkompetenz
- Die Studierenden setzen sich selbst Arbeitsziele und kontrollieren die Zielerreichung.
Literatur:
Die für das Modul relevanten Texte sind digitalisiert auf StudOn eingestellt: https://www.studon.fau.de/cat3260245.html
Organisatorisches:
Im Sommersemester werden keine Lehrveranstaltungen in diesem Modul angeboten.
Verwendbarkeit des Moduls / Einpassung in den Musterstudienplan:
- Kunstgeschichte (Bachelor of Arts (2 Fächer))
(Po-Vers. 2020w | PhilFak | Kunstgeschichte (Bachelor of Arts (2 Fächer)) | Gesamtkonto | Schlüsselqualifikationen | verpflichtende Schlüsselqualifikationen der Kunstgeschichte | Digitales Lernen und Lehren)
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