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Meyer B. / Als Grundschullehrkraft zur Gesellschaft von morgen beitragen? (GesB)
- Dozent/in
- Dr. Barbara Meyer
- Angaben
- Mittelseminar
Online/Präsenz 2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 3
LADIDG, Magister, Bachelor, Sprache Deutsch, GSP 2 bestanden; KC: 1e); Blockseminar
Zeit und Ort: Einzeltermine am 8.5.2021 10:00 - 18:00, 1.033; 25.6.2021 14:00 - 18:00, 2.014; 26.6.2021 10:00 - 18:00, 2.014
Vorbesprechung: 21.4.2021, 12:00 - 13:00 Uhr, Raum Zoom-Meeting
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- LPO: GSP 1
GOP-fähig ist das gesamt Modul 1+2 von GSP, SU und SSE.
Erwartet wird die regelmäßige, aktive Teilnahme am Seminar. Die Vorbesprechung ist verpflichtend! Angemeldete Teilnehmer, die unentschuldigt fehlen, werden von der Teilnehmerliste gestrichen.
Alle Angaben erfolgen aktuell unter Vorbehalt, kurzfristige Änderungen möglich!
Prüfungsleistung: Seminararbeit
- Inhalt
- Was sollen die Kinder in Ihren Klassen lernen, damit Sie aktiv zur Gesellschaft von morgen beitragen können? Wir wagen einen Blick in die Geschichte der Schule und entwerfen eine Zukunftsvision. Anschließend fragen wir, welche Kompetenzen die SchülerInnen haben sollten, um die Gesellschaft in Richtung Zukunftsvision voranzubringen. Und was bedeutet das für Sie als Lehrkraft? Wir überlegen, was Sie als Lehrkraft mitbringen sollten, um die Kinder auf diesem Weg aktiv zu begleiten.
In diesem Blockseminar wagen wir methodisch vielfältig theoretische Diskussionen, gehen aber auch immer wieder gedanklich in Ihre spätere Praxis im Klassenzimmer. Dem, was Sie mitbringen sollten, nähern wir uns mit Selbsteinschätzungen und einem Plan, was Sie tun könnten, um noch fehlende Kompetenzen zu erwerben. Einige mögliche Ressourcen bahnen wir im Seminar bereits an.
Je nach aktueller Lage und in Absprache mit den Seminarteilnehmenden finden die synchronen Termine in Präsenz vor Ort oder als Zoom-Meeting statt.
- Empfohlene Literatur
- Wird im Seminar bekannt gegeben.
- ECTS-Informationen:
- Credits: 3
- Zusätzliche Informationen
- Schlagwörter: GSP 2, bestanden
Erwartete Teilnehmerzahl: 30, Maximale Teilnehmerzahl: 30
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich. Die Anmeldung erfolgt über: StudOn
- Institution: Institut für Grundschulforschung
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