Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien III (GAM III)5 ECTS (englische Bezeichnung: History and analysis of artistic media I)
Modulverantwortliche/r: Heidrun Stein-Kecks Lehrende:
Hans Dickel, Stefanie Knöll, Melitta Kliege, Christina Strunck, Manuel Teget-Welz
Start semester: |
WS 2018/2019 | Duration: |
1 semester | Cycle: |
halbjährlich (WS+SS) |
Präsenzzeit: |
30 Std. | Eigenstudium: |
120 Std. | Language: |
Deutsch |
Lectures:
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Siegfried, Georg, Margaretha - Die Ikonografie des Drachenbezwingers
(Oberseminar, 2 SWS, Anwesenheitspflicht, Stefanie Knöll, single appointment on 9.11.2018, 9:30 - 17:30, Orangerie - Mediathek/Seminarraum; single appointment on 16.11.2018, single appointment on 17.11.2018, 9:30 - 17:30, Kunstsammlungen der Veste Coburg)
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Kunst der Spätgotik und Renaissance in Nürnberg, 1450-1550
(Vorlesung, 2 SWS, Manuel Teget-Welz, Mon, 10:00 - 12:00, KH 0.011; starting 22.10.2018)
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Hans Memling und Co. Niederländischer Kunstexport im Spätmittelalter
(Oberseminar, 2 SWS, Anwesenheitspflicht, Manuel Teget-Welz, Mon, 14:00 - 16:00, Orangerie - Mediathek/Seminarraum; starting 22.10.2018)
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Kultureller Austausch zwischen der Toskana und Frankreich
(Vorlesung, 2 SWS, Christina Strunck, Thu, 14:00 - 16:00, KH 1.016)
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Abstrakte Kunst zwischen Weltanschauung und Konzept
(Oberseminar, 2 SWS, Anwesenheitspflicht, Melitta Kliege, Mon, 16:00 - 18:00, KH 1.013)
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Künstlerinnen in der Gegenwartskunst
(Oberseminar, 2 SWS, Anwesenheitspflicht, Melitta Kliege, Fri, 12:00 - 14:00, KH 1.013)
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Die Installation als Kunstform der Postmoderne
(Oberseminar, 2 SWS, Anwesenheitspflicht, Hans Dickel, Tue, 16:00 - 18:00, KH 0.011)
Empfohlene Voraussetzungen:
It is recommended to finish the following modules before starting this module:
Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien II (SS 2018)
Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien I (SS 2018)
Inhalt:
Das Modul vertieft am Beispiel einer Epoche / einer Region / eines Themas exemplarisch die Fachkompetenzen zur Geschichte der künstlerischen Gattungen (z.B. Architektur, Plastik, Malerei, Neue Medien) sowie die methodischen Zugänge der Analyse. Mit erhöhter Methodenkompetenz erörtert werden u.a. Stil, Technik, Ikonographie und historische, künstlerische und kulturelle Kontexte.
Lernziele und Kompetenzen:
Die Studierenden erwerben spezialisierte Kenntnissen zu einem exemplarischen Themenbereich der Geschichte der künstlerischen Medien sowie von entsprechenden methodischen Ansätzen, die für deren Analyse zielführend sind.
- Fachkompetenz
- Wissen
- Vorlesung und Oberseminar:
Die Studierenden
erwerben mit erhöhter Lernkompetenz über das Pflichtcurriculum hinausgehende Kenntnisse in einem weiteren, exemplarischen Themengebiet der Bildenden Kunst und/oder der Architektur aus dem Bereich der Geschichte der künstlerischen Medien,
lernen die einschlägige Fachterminologie zu diesem neuen Themengebiet kennen.
- Verstehen
- Vorlesung:
Die Studierenden
verstehen die vorgetragenen neuen Informationen und angewandten methodischen Zugängen,
fassen die themenbezogenen Inhalte eigenständig zusammen.
Oberseminar:
Die Studierenden beherrschen Beschreibung und Analyse der spezifischen Objekte und Gegenstände aus dem vorgegebenen, neuen Themenbereich in ihren historischen Kontexten. - Anwenden
- Vorlesung:
Die Studierenden übertragen die zu einem neuen Teilbereich der Geschichte der künstlerischen Medien erworbenen Wissensbestände und
Analysemethoden eigenständig im Hinblick auf andere Themengebiete der Bildenden Kunst und/oder der Architektur.
Oberseminar:
Die Studierenden wenden neu erworbenen Wissensbestände und Analysemethoden exemplarisch auf vorgegebene, ausgewählte Themen und Fragestellungen zu diesem Gegenstandsbereich an. - Analysieren
- Vorlesung:
Die Studierenden reflektieren die zu einem neuen Themenkomplex vorgetragenen Inhalte zur Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien eigenständig anhand vorgegebener Forschungsliteratur.
Oberseminar:
Die Studierenden
bewerten, strukturieren und diskutieren mit erhöhter Methodenkompetenz die eigenständig aus Primär- und Sekundärquellen gewonnenen Informationen,
erschließen eigenständig mit erhöhter Methodenkompetenz Stil, Technik, Ikonographie und historische, künstlerische und kulturelle Kontexte der zu behandelnden Werke unter Berücksichtigung von ausgewählten Referenzobjekten.
- Evaluieren (Beurteilen)
- Vorlesung:
Die Studierenden hinterfragen die ihnen zu einem neuen Themenkomplex vorgetragenen Forschungsansätze zur Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien und beurteilen sie kritisch.
Oberseminar:
Die Studierenden
fassen ihre Ergebnisse zum Themenbereich Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien zusammen und bewerten sie eigenständig auf erhöhtem wissenschaftlichen Niveau,
überprüfen ihre Argumentation auf Stringenz,
gewinnen aus den Ergebnissen weiterführende Erkenntnisse zur Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien.
- Erschaffen
- Vorlesung: Die Studierenden eröffnen sich eigenständig Zugänge zu benachbarten Themenfeldern der Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien.
Oberseminar:
Die Studierenden entwickeln mit gesteigerter Methodenkompetenz, bezogen auf ein vorgegebenes, exemplarisches Themengebiet zur Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien, eigenständige Thesen.
- Lern- bzw. Methodenkompetenz
- Vorlesung:
Die Studierenden
fassen die themenbezogenen Fakten, Inhalte und Methoden selbstständig, mit eigener Gewichtung, zusammen,
vertiefen und reflektieren die vorgetragenen Methoden eigenständig, mit verbesserter Lernkompetenz, anhand vorgegebener Forschungsliteratur,
finden eigenständig spezielle Forschungsliteratur zu einem neuen Gegenstandsbereich Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien und erarbeiten sich deren Inhalte selbständig,
steigern ihre Fähigkeiten zur stilistischen, technischen und inhaltlichen Analyse von Kunstwerken sowie zu deren Einbettung in historische, künstlerische und kulturelle Kontexte.
Oberseminar:
Die Studierenden
erarbeiten unter impulsgebender Anleitung einzeln oder in kleinen Teams Teilbereiche sowie in der Seminargruppe ein weiteres, das Pflichtcurriculum erweiterndes, übergeordnetes exemplarisches Themengebiet der Kunstgeschichte,
finden eigenständig einschlägige Forschungsliteratur zu einem neuen Gegenstandsbereich der Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien und erarbeiten sich deren Inhalte selbstständig,
finden, erstellen und bearbeiten Abbildungen und erstellen Präsentationen mit erhöhter Medienkompetenz,
steigern ihre Kommunikationskompetenzen durch grundlegende Argumentationsführung und diskursive Positionsfindung durch den Vortrag und die Verteidigung eigener Standpunkte im Plenum sowie durch kritische und konstruktive Diskussion der Beiträge der anderen Seminarteilnehmer/innen,
steigern ihre Präsentationskompetenzen durch fachterminologisch korrekte und sprachlich differenzierte Präsentation von selbstverfassten wissenschaftlichen Texten in Wort und Schrift,
steigern das Niveau ihrer wissenschaftlichen Arbeit in Wort und Schrift.
- Selbstkompetenz
- Vorlesung und Oberseminar:
Die Studierenden
überwachen eigenständig ihren Arbeitsfortschritt und die Einhaltung vorgegebener Termine,
steigern grundlegende Kompetenzen des Selbstmanagements und reflektieren den eigenen, verbesserten Lernprozess.
- Sozialkompetenz
- Oberseminar:
Die Studierenden
tragen durch Feedback und Ergebnisdiskussion zum kooperativen und konstruktiven Arbeiten in der Gruppe bei,
steigern die Diskussionskultur, indem sie auf erhöhtem Niveau Inhalte und methodische Zugänge argumentativ vertreten.
Literatur:
Wird vor Beginn der Lehrveranstaltung auf der Lernplattform StudOn bekannt gegeben: https://www.studon.fau.de/cat2092949.html
Organisatorisches:
In Abhängigkeit vom Lehrangebot können die Studierenden wählen, ob sie eine Vorlesung oder ein Oberseminar belegen wollen.
Im Oberseminar besteht Anwesenheitspflicht.
Verwendbarkeit des Moduls / Einpassung in den Musterstudienplan: Das Modul ist im Kontext der folgenden Studienfächer/Vertiefungsrichtungen verwendbar:
- Kunstgeschichte (Master of Arts)
(Po-Vers. 2018w | PhilFak | Kunstgeschichte (Master of Arts) | Masterprüfung | Wahlpflichtbereich | Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien III)
Studien-/Prüfungsleistungen:
Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien III (Prüfungsnummer: 90011)
- Untertitel: Kunst der Spätgotik und Renaissance in Nürnberg, 1450-1550
- Prüfungsleistung, Klausur, Dauer (in Minuten): 60, benotet, 5 ECTS
- Anteil an der Berechnung der Modulnote: 100.0 %
- weitere Erläuterungen:
Die Modulnote geht nicht in die Endnote ein.
- Prüfungssprache: Deutsch
- Erstablegung: WS 2018/2019, 1. Wdh.: WS 2018/2019
1. Prüfer: | Manuel Teget-Welz |
- Termin: 04.02.2019
Termin: 22.07.2019
Termin: 10.02.2020, 10:15 Uhr
Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien III (Prüfungsnummer: 90011)
- Untertitel: Kultureller Austausch zwischen der Toskana und Frankreich
- Prüfungsleistung, Klausur, Dauer (in Minuten): 60, benotet, 5 ECTS
- Anteil an der Berechnung der Modulnote: 100.0 %
- weitere Erläuterungen:
Elektronische Prüfung
Die Modulnote geht nicht in die Endnote ein.
- Prüfungssprache: Deutsch
- Erstablegung: WS 2018/2019, 1. Wdh.: WS 2018/2019
1. Prüfer: | Christina Strunck |
Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien III (Prüfungsnummer: 90011)
- Untertitel: Siegfried, Georg, Margaretha - Die Ikonografie des Drachenbezwingers
- Prüfungsleistung, Seminararbeit+Vortrag, benotet, 5 ECTS
- Anteil an der Berechnung der Modulnote: 100.0 %
- weitere Erläuterungen:
Schriftliche Hausarbeit (ca. 10–20 S., 100%) mit Präsentation (ca. 20–30 Min., 0%)
Die Modulnote geht nicht in die Endnote ein.
- Prüfungssprache: Deutsch
- Erstablegung: WS 2018/2019
1. Prüfer: | Stefanie Knöll |
Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien III (Prüfungsnummer: 90011)
- Untertitel: Abstrakte Kunst zwischen Weltanschauung und Konzept
- Prüfungsleistung, Seminararbeit+Vortrag, benotet, 5 ECTS
- Anteil an der Berechnung der Modulnote: 100.0 %
- weitere Erläuterungen:
Schriftliche Hausarbeit (ca. 10–20 S., 100%) mit Präsentation (ca. 20–30 Min., 0%)
Die Modulnote geht nicht in die Endnote ein.
- Erstablegung: WS 2018/2019
1. Prüfer: | Melitta Kliege |
Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien III (Prüfungsnummer: 90011)
- Untertitel: Künstlerinnen in der Gegenwartskunst
- Prüfungsleistung, Seminararbeit+Vortrag, benotet, 5 ECTS
- Anteil an der Berechnung der Modulnote: 100.0 %
- weitere Erläuterungen:
Schriftliche Hausarbeit (ca. 10–20 S., 100%) mit Präsentation (ca. 20–30 Min., 0%)
Die Modulnote geht nicht in die Endnote ein.
- Erstablegung: WS 2018/2019
1. Prüfer: | Melitta Kliege |
Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien III (Prüfungsnummer: 90011)
- Untertitel: Die Installation als Kunstform der Postmoderne
- Prüfungsleistung, Seminararbeit+Vortrag, benotet, 5 ECTS
- Anteil an der Berechnung der Modulnote: 100.0 %
- weitere Erläuterungen:
Schriftliche Hausarbeit (ca. 10–20 S., 100%) mit Präsentation (ca. 20–30 Min., 0%)
Die Modulnote geht nicht in die Endnote ein.
- Erstablegung: WS 2018/2019, 1. Wdh.: SS 2019
1. Prüfer: | Melitta Kliege |
Geschichte und Analyse der künstlerischen Medien III (Prüfungsnummer: 90011)
- Untertitel: Altniederländischer Kunstexport
- Prüfungsleistung, Seminararbeit+Vortrag, benotet, 5.0 ECTS
- Anteil an der Berechnung der Modulnote: 100.0 %
- weitere Erläuterungen:
Schriftliche Hausarbeit (ca. 10–20 S., 100%) mit Präsentation (ca. 20–30 Min., 0%)
Die Modulnote geht nicht in die Endnote ein.
- Prüfungssprache: Deutsch
- Erstablegung: WS 2018/2019
1. Prüfer: | Manuel Teget-Welz |
- Termin: 04.02.2019
Termin: 22.07.2019
Termin: 10.02.2020, 10:15 Uhr
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